計(jì)算:
(1)(-20)+(+3)-(-5)-(+7);
(2)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
);
(3)(-36)×(-
4
9
+
5
6
-
7
3
);          
(4)|-22+(-3)2|-(-
1
2
3
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可;
(2)原式從左到右依次計(jì)算即可;
(3)原式利用乘法分配律計(jì)算即可;
(4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可.
解答:解:(1)原式=-20+3+5-7=-27+8=-19;
(2)原式=-
5
2
×
8
5
×(-
1
4
)=1;
(3)原式=16-30+84=70;
(4)原式=5+
1
8
=5
1
8
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算:3
48
-9
1
3
+3
12
-
75

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cm3

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計(jì)算:
(1)(
54
+
3
2
)÷
6
×
12
;
(2)若實(shí)數(shù)a,b滿足a=
b-3
+
3-b
+2,求(-1)a-b

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有一道題,是一個(gè)多項(xiàng)式減去3x2-5x+1,小明由于看題不仔細(xì),將減號(hào)抄成了加號(hào),計(jì)算出結(jié)果是5x2+3x-7,請(qǐng)你幫小明求出這道題的正確答案.

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列方程解應(yīng)用題:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案