如圖,已知正五邊形ABCDE,AF∥CD交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)求證:∠G=2∠F.
考點(diǎn):正多邊形和圓,等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)利用等腰三角形的性質(zhì)以及正五邊形的性質(zhì)得出各角度進(jìn)而得出答案;
(2)分別得出:∠G與∠F的度數(shù)進(jìn)而得出它們之間的關(guān)系.
解答:(1)解:∵DC=BC,
∴△CDB是等腰三角形,
∵∠C=108°,
∴∠1=∠CBD=36°,
∵AF∥CD,
∴∠F=∠1=36°,
可得四邊形DEAB是等腰梯形,
∴∠DBA=∠2=72°,
∴∠F=∠BAF=36°,
∴△BAF是等腰三角形,
進(jìn)而可得:∠GEA=∠G=∠2=72°,
∴△FDG,△AEG是等腰三角形,
故等腰三角形有:△BCD,△ABF,△FDG,△AEG.

(2)證明:∵五邊形ABCDE是正五邊形,
∴∠C=∠CDE=108°,CD=CB.
得∠1=36°,
∴∠2=108°-36°=72°.
又∵AF∥CD,
∴∠F=∠1=36°,
故∠G=180°-∠2-∠F=180°-72°-36°=72°=2∠F.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定以及正五邊形的性質(zhì)等知識(shí),得出各角度數(shù)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=(m-3)xm-1是一次函數(shù),則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.49的平方根是( 。
A、-0.7B、0.7
C、±0.7D、0.49

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值
(1)
27x
-
48
×
x
4
+2
x
3
;
(2)(
5
-3)
2
+
11
+3(
11
-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(0,4),點(diǎn)A在線段OP上,點(diǎn)B在x軸正半軸上,且AP=OB=t,0<t<4,以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD;過點(diǎn)C、D依次向x軸、y軸作垂線,垂足為M,N,設(shè)過O,C兩點(diǎn)的拋物線為y=ax2+bx+c.
(1)填空:△AOB≌△
 
≌△BMC(不需證明);用含t的代數(shù)式表示A點(diǎn)縱坐標(biāo):A(0,
 
);
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并用含a,t的代數(shù)式表示b;
(3)當(dāng)t=1時(shí),連接OD,若此時(shí)拋物線與線段OD只有唯一的公共點(diǎn)O,求a的取值范圍;
(4)當(dāng)拋物線開口向上,對(duì)稱軸是直線x=2-
1
2t
,頂點(diǎn)隨著t的增大向上移動(dòng)時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
2
x-y=
2
x2-
y2
4
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-1|-(
2
-2014)0-
9
+(
1
2
-1+3tan30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:(
1
x-1
-
1
x+1
)•
x2-1
x
,其中x=
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
2b
a2
-b
2
 
+
1
a+b
,其中a=-2,b=1.

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