(1)已知,如圖①,在平行四邊形ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且BF=DE.求證:AE=CF;
(2)已知,如圖②,AB是⊙O的直徑,CA與⊙O相切于點(diǎn)A.連接CO交⊙O于點(diǎn)D,CO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E.連接BE、BD,∠ABD=30°,求∠EBO和∠C的度數(shù).

【答案】分析:(1)先證明△BCF≌△DAE,再利用全等三角形的性質(zhì)可得出:AE=CF;
(2)先求出∠EBO,再利用同弧所對(duì)的圓心角等于圓周角的2倍,可求出∠AOC,從而求出∠C的度數(shù).
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC.
∴∠ADE=∠FBC.(1分)
在△ADE和△CBF中,
∵AD=BC,∠ADE=∠FBC,DE=BF,
∴△ADE≌△CBF.(2分)
∴AE=CF.(3分)

(2)解:∵DE是⊙O的直徑,
∴∠DBE=90°.(1分)
∵∠ABD=30°,
∴∠EBO=∠DBE-∠ABD=90°-30°=60°.(2分)
∵AC是⊙O的切線,
∴∠CAO=90°.(3分)
又∠AOC=2∠ABD=60°,
∴∠C=180°-∠AOC-∠CAO=180°-60°-90°=30°.(4分)
點(diǎn)評(píng):利用了全等三角形的判定和性質(zhì),以及切線的性質(zhì)、圓的直徑所對(duì)的圓周角為直角,同弧所對(duì)的圓心角等于圓周角的2倍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2007年5月17日我市榮獲“國(guó)家衛(wèi)生城市稱(chēng)號(hào)”.在“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中,要在東西方向M、N兩地之間修建一條道路.已知:如圖C點(diǎn)周?chē)?80m范圍內(nèi)為文物保護(hù)區(qū),在MN上點(diǎn)A處測(cè)得C在A的北偏東60°方向上,從A向東走500m到達(dá)B處精英家教網(wǎng),測(cè)得C在B的北偏西45°方向上.
(1)NM是否穿過(guò)文物保護(hù)區(qū)?為什么?(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.732)
(2)若修路工程順利進(jìn)行,要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工作需要多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、已知,如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),分別以A、B為圓心的圓與x軸相切,則圖中兩個(gè)陰影部分面積的和為
π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,∠1=∠2,
 
.求證:AB=AC.
(1)在橫線上添加一個(gè)使命題的結(jié)論成立的條件;
(2)寫(xiě)出證明過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,直角坐標(biāo)系內(nèi)的矩形ABCD,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),BC=2AB,P為
AD邊上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),以點(diǎn)P為圓心作⊙P與對(duì)角線AC相切于點(diǎn)F,過(guò)P、F作直線L,交BC邊于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P1位置時(shí),直線L恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,此時(shí)直線的解析式是y=2x+1,
(Ⅰ)求BC、AP1的長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)AP=m,梯形PECD的面積為S,求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式,寫(xiě)出自變量m的取值范圍;
(Ⅲ)以點(diǎn)E為圓心作⊙E與x軸相切,探究并猜想:⊙P和⊙E有哪幾種位置關(guān)系,并求出AP相應(yīng)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=-
3
3
x2-
2
3
3
x+
3
的圖象與x軸分別交于A,B兩點(diǎn),與y軸交精英家教網(wǎng)于C點(diǎn),⊙M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O及點(diǎn)A、C,點(diǎn)D是劣弧
OA
上一動(dòng)點(diǎn)(D點(diǎn)與A、O不重合).
(1)求拋物線的頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求⊙M的面積;
(3)連CD交AO于點(diǎn)F,延長(zhǎng)CD至G,使FG=2,試探究,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),直線GA與⊙M相切,并請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案