如圖,某中學(xué)為方便師生活動(dòng),準(zhǔn)備在長30m、寬20m的矩形草坪上修筑兩橫兩縱四條小路,橫、縱路的寬度之比為3:2,若要使余下的草坪面積是原來草坪面積的
3
4
,則路寬分別為多少?
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:幾何圖形問題
分析:設(shè)平均每份為x米,則橫路的寬為3x米,縱路的寬為2x米,根據(jù)余下的草坪面積是原來草坪面積的
3
4
建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)平均每份為x米,則橫路的寬為3x米,縱路的寬為2x米,由題意,得
(30-4x)(20-6x)=30×20×
3
4
,
解得:x1=65+5
103
(舍去),x2=65-5
103

故橫路的寬為:(195-15
103
)米,縱路的寬為(130-10
103
)米.
答:橫路的寬為:(195-15
103
)米,縱路的寬為(130-10
103
)米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的面積公式的運(yùn)用,列一元二次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,一元二次方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)余下的草坪面積是原來草坪面積的
3
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建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線OD交AB于點(diǎn)O,交AC于點(diǎn)D,連接BD,則下列結(jié)論:①BD平分∠ABC;②AD=BD=BC;③△BCD的周長等于AB+BC;④∠C=2∠A;⑤S△BCD=S△ABD,正確的個(gè)數(shù)( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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某攝影興趣小組的學(xué)生,將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈(zèng)送一張,全組共互贈(zèng)了72張.若全組共有x名學(xué)生,則根據(jù)題意列出的方程是
 

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若x,y為實(shí)數(shù),且|x+2|+
y-2
=0,則(
x
y
2013=
 

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于不同的兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,與y軸交于點(diǎn)C.若△AOC與△BOC的面積之和為6,且這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-a),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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如圖,AB是半圓的直徑,直線MN切半圓于C,同AM⊥MN,BN⊥MN,如果AM=6,BN=8,那么半圓的直徑是
 

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直徑為8的圓內(nèi)有一點(diǎn)M到圓心O的距離是3,則過點(diǎn)M的弦中,長度為整數(shù)的條數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32016×72014×132015的個(gè)位數(shù)字是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
a+b
-
a-b
a+b
+
a-b
(a>b>0).

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同步練習(xí)冊(cè)答案