下列命題是假命題的是（　�。�

A．  四個(gè)角相等的四邊形是矩形  B． 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形

C．  對(duì)角線垂直的四邊形是菱形   D． 對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形


C             解：A、四個(gè)角相等的四邊形是矩形，為真命題，故A選項(xiàng)不符合題意；

B、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形，為真命題，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形，為假命題，故C選項(xiàng)符合題意；

D、對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形，為真命題，故D選項(xiàng)不符合題意．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將Rt△ABC沿BC方向平移到Rt△DEF，AB=8cm，BE=5cm，DH=3cm，求圖中涂色面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，圖中的兩條弧屬于同心圓，你認(rèn)為是否存在一條也屬于此同心圓的能平分此陰影部分的面積　存在　（填寫(xiě)“存在”或“不存在”）；若你認(rèn)為存在，請(qǐng)你將圖中的陰影部分分為面積相等但不全等的兩部分，簡(jiǎn)要說(shuō)明作法；若你認(rèn)為不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．　          　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


∠AOB如圖所示，請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出∠AOB的平分線（要求保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）．　 　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，Rt△ABC的直角邊BC=8，AC=6

（1）用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線l，垂足為D，（保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法、證明）；

（2）連結(jié)D、C兩點(diǎn)，求CD的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題錯(cuò)誤的是（　�。�

A．  所有的實(shí)數(shù)都可用數(shù)軸上的點(diǎn)表示     B． 等角的補(bǔ)角相等

C．  無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)，0，負(fù)無(wú)理數(shù)    D． 兩點(diǎn)之間，線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題“對(duì)頂角相等”的題設(shè)是　　，結(jié)論是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知三條不同的直線a、b、c在同一平面內(nèi)，下列四條命題：

①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c； ②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；

③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．

其中真命題的是　　．（填寫(xiě)所有真命題的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某位同學(xué)參加課外數(shù)學(xué)興趣小組，繪制了下列四幅圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)（　�。�

A．  1個(gè)           B．2個(gè)           C．3個(gè)           D． 4個(gè)

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