在抗震救災(zāi)中,災(zāi)區(qū)急需帳篷,某企業(yè)加班加點趕制帳篷,以實際行動支援災(zāi)區(qū).該企業(yè)加工大、小帳篷共1500頂,已知大帳篷可住8人,小帳篷可住5人,這樣共住10200人.
(1)該企業(yè)加工大、小帳篷各多少頂?
(2)該企業(yè)有甲、乙兩個車間,甲車間加工大帳篷,乙車間加工小帳篷,已知甲車間每天加工的頂數(shù)比乙車間每天加工的頂數(shù)多20頂,這樣他們在同一時間內(nèi)完成任務(wù).問甲乙兩個車間每天各加工帳篷多少頂?
解:(1)設(shè)該企業(yè)加工大帳篷x頂,小帳篷y頂,由題意,得,
解得:
答:該企業(yè)加工大帳篷900頂,小帳篷600頂.
(2)設(shè)乙車間每天加工m頂,則甲車間每天加工(m+20)頂,
由題意,得,
解得:m=40.經(jīng)檢驗:m=40是原方程的根,且符合題意.
∴甲車間每天加工:40+20=60(頂).
答:甲車間每天加工60頂,乙車間每天加工40頂.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在抗震救災(zāi)中,災(zāi)區(qū)急需帳篷,某企業(yè)加班加點趕制帳篷,以實際行動支援災(zāi)區(qū).該企業(yè)加工大、小帳篷共1500頂,已知大帳篷可住8人,小帳篷可住5人,這樣共住10200人.
(1)該企業(yè)加工大、小帳篷各多少頂?
(2)該企業(yè)有甲、乙兩個車間,甲車間加工大帳篷,乙車間加工小帳篷,已知甲車間每天加工的頂數(shù)比乙車間每天加工的頂數(shù)多20頂,這樣他們在同一時間內(nèi)完成任務(wù).問甲乙兩個車間每天各加工帳篷多少頂?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5月12日,我國四川省汶川縣等地發(fā)生強烈地震,在抗震救災(zāi)中得知,甲、乙兩個重災(zāi)區(qū)急需一種大型挖掘機,甲地需要25臺,乙地需要23臺;A、B兩省獲知情況后慷慨相助,分別捐贈該型號挖掘機26臺和22臺并將其全部調(diào)往災(zāi)區(qū).如果從A省調(diào)運一臺挖掘機到甲地要耗資0.4萬元,到乙地要耗資0.3萬元;從B省調(diào)運一臺挖掘機到甲地要耗資0.5萬元,精英家教網(wǎng)到乙地要耗資0.2萬元.設(shè)從A省調(diào)往甲地x臺挖掘機,A、B兩省將捐贈的挖掘機全部調(diào)往災(zāi)區(qū)共耗資y萬元.
(1)請直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)若要使總耗資不超過15萬元,有哪幾種調(diào)運方案?
(3)怎樣設(shè)計調(diào)運方案能使總耗資最少?最少耗資是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在抗震救災(zāi)中,災(zāi)區(qū)急需帳篷,某企業(yè)加班加點趕制帳篷,以實際行動支援災(zāi)區(qū).該企業(yè)加工大、小帳篷共1500頂,已知大帳篷可住8人,小帳篷可住5人,這樣共住10200人.
(1)該企業(yè)加工大、小帳篷各多少頂?
(2)該企業(yè)有甲、乙兩個車間,甲車間加工大帳篷,乙車間加工小帳篷,已知甲車間每天加工的頂數(shù)比乙車間每天加工的頂數(shù)多20頂,這樣他們在同一時間內(nèi)完成任務(wù).問甲乙兩個車間每天各加工帳篷多少頂?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在抗震救災(zāi)中,災(zāi)區(qū)急需帳篷,某企業(yè)加班加點趕制帳篷,以實際行動支援災(zāi)區(qū).該企業(yè)加工大、小帳篷共1500頂,已知大帳篷可住8人,小帳篷可住5人,這樣共住10200人.
(1)該企業(yè)加工大、小帳篷各多少頂?
(2)該企業(yè)有甲、乙兩個車間,甲車間加工大帳篷,乙車間加工小帳篷,已知甲車間每天加工的頂數(shù)比乙車間每天加工的頂數(shù)多20頂,這樣他們在同一時間內(nèi)完成任務(wù).問甲乙兩個車間每天各加工帳篷多少頂?

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