某工廠封裝圓珠筆的箱子,每箱只裝2000支,在一次封裝時(shí),誤把一些已做標(biāo)記的不合格的圓珠筆也裝入箱里,若隨機(jī)拿出100支圓珠筆,共做15次試驗(yàn),100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5,你能估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆嗎?若每支合格圓珠筆的利潤為0.50元,而發(fā)現(xiàn)不合格品要退貨并每支賠償商店1.00元,你能根據(jù)你的估計(jì)推算出這箱圓珠筆是虧損還是贏利?虧損,損失多少元?贏利,利潤是多少?
【答案】分析:由于隨機(jī)拿出100支圓珠筆,共做15次試驗(yàn),100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5,所以利用樣本估計(jì)總體的思想能估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆;由于可以估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆,所以可以求出賠償商店多少元,然后利用每支合格圓珠筆的利潤為0.50元即可推算出這箱圓珠筆是虧損還是贏利.
解答:解:∵隨機(jī)拿出100支圓珠筆,共做15次試驗(yàn),100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5,
∴根據(jù)用樣本估計(jì)總體的思想估計(jì)箱子里混入有5×(2000÷100)=100支不合格的圓珠筆;
∴(2000-100)×0.5-100×1=850元,
∴這箱圓珠筆是贏利850元.
點(diǎn)評:此題主要考查了利用樣本估計(jì)總體的思想,首先根據(jù)題意得到樣本平均數(shù),然后利用一般平均數(shù)即可得到總體平均數(shù),最后利用已知條件即可解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、某工廠封裝圓珠筆的箱子,每箱只裝2000支,在一次封裝時(shí),誤把一些已做標(biāo)記的不合格的圓珠筆也裝入箱里,若隨機(jī)拿出100支圓珠筆,共做15次試驗(yàn),100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5,你能估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆嗎?若每支合格圓珠筆的利潤為0.50元,而發(fā)現(xiàn)不合格品要退貨并每支賠償商店1.00元,你能根據(jù)你的估計(jì)推算出這箱圓珠筆是虧損還是贏利?虧損,損失多少元?贏利,利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某工廠封裝圓珠筆的箱子,每箱只裝2000支,在一次封裝時(shí),誤把一些已做標(biāo)記的不合格的圓珠筆也裝入箱里,若隨機(jī)拿出100支圓珠筆,共做15次試驗(yàn),100支中不合格的圓珠筆的平均數(shù)是5,你能估計(jì)箱子里混入多少不合格的圓珠筆嗎?若每支合格圓珠筆的利潤為0.50元,而發(fā)現(xiàn)不合格品要退貨并每支賠償商店1.00元,你能根據(jù)你的估計(jì)推算出這箱圓珠筆是虧損還是贏利?虧損,損失多少元?贏利,利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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