某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是 A. 求平均成績
B. 進(jìn)行頻數(shù)分布
C. 求極差
D. 計算方差
B 分析:根據(jù)頻數(shù)的概念知,把學(xué)生分成四等,進(jìn)行的工作是計算頻數(shù)的分布. 解答:由提題意可知:成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,則是計算它們的頻數(shù). 故選B. 點評:本題考查頻數(shù)的概念:對總數(shù)據(jù)按某種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分組,統(tǒng)計出各個組內(nèi)含個體的個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目: 初中數(shù)學(xué)
來源:
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5、某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是( 。
A、求平均成績
B、進(jìn)行頻數(shù)分布
C、求極差
D、計算方差
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科目: 初中數(shù)學(xué)
來源: 2008年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型: 選擇題
某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是( ) A.求平均成績 B.進(jìn)行頻數(shù)分布 C.求極差 D.計算方差
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科目: 初中數(shù)學(xué)
來源: 2009年江蘇省宿遷市實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型: 選擇題
(2009•潯陽區(qū)模擬)某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是( ) A.求平均成績 B.進(jìn)行頻數(shù)分布 C.求極差 D.計算方差
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科目: 初中數(shù)學(xué)
來源: 2010年江西省贛州市中考數(shù)學(xué)模擬卷(解析版)
題型: 選擇題
(2009•潯陽區(qū)模擬)某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是( ) A.求平均成績 B.進(jìn)行頻數(shù)分布 C.求極差 D.計算方差
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科目: 初中數(shù)學(xué)
來源: 2009年江西省九江市潯陽區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型: 選擇題
(2009•潯陽區(qū)模擬)某學(xué)校有1000名九年級學(xué)生,要知道他們在學(xué)業(yè)水平考試中成績?yōu)锳等、B等、C等、D等的人數(shù)各是多少,需要做的工作是( ) A.求平均成績 B.進(jìn)行頻數(shù)分布 C.求極差 D.計算方差
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