正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 ( )
A.對角線互相垂直 B.對角線互相平分
C.對角線相等 D.四個角都是直角
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖臨澤縣二中初一3月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(2x2y)2·(-7xy2)÷(14x4y3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北保定競秀區(qū)八年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( )
A. 6,7,8 B. 1,,5 C. 6,8,10 D. ,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若點A(x1,y1),點B(x2,y2)在雙曲線y=上,若x1>x2>0,則y1 y2(填“>”或“<”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,M為BC中點,連接AM,過D作DE⊥AM于E,則DE的長度為( )
A.2 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
教材在探索平方差公式時利用了面積法,面積法除了可以幫助我們記憶公式,還
可以直觀地推導(dǎo)或驗證公式,俗稱“無字證明”,例如,著名的趙爽弦圖(如圖①,其中四個直角三角形
較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c),大正方形的面積可以表示為,也可以
表示為4×ab+由此推導(dǎo)出重要的勾股定理:如果直角三角形兩條直角邊長為a,b,斜邊長為c,
則.
(1)、圖②為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”,請你利用圖②推導(dǎo)勾股定理.
(2)、如圖③,直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,則斜邊AB上的高CD的長為 cm.
(3)、試構(gòu)造一個圖形,使它的面積能夠解釋,畫在下面的網(wǎng)格中,并標(biāo)出字母a、b所表示的線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,,,則代數(shù)式
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江區(qū)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A、B、C、D中的哪幅圖案可以通過圖案(1)平移得到【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇蘇州高新區(qū)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,BC⊥ED于點M,∠A=27°,∠D=20°,則∠ABC= .
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