計算與求值:
(1)
(1--)÷(-);
(2)
10+(-3)+(-8)-2;
(3)
-18÷(-3)2+5×(-)3-(-15)÷5.
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(2)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(3)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(
-
-
)×(-
)=-2+1+
=-
;
(2)原式=(10
-8
)+(-3
-2
)=2+(-6)=-4;
(3)原式=-18×
+5×(-
)+3=-2-
+3=
.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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北海到南寧的鐵路長210千米,動車運行后的平均速度是原來火車的1.8倍,這樣由北海到南寧的行駛時間縮短了1.5小時.設(shè)原來火車的平均速度為x千米/時,則下列方程正確的是( 。
A、+1.8= |
B、-1.8= |
C、+1.5= |
D、-1.5= |
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已知:如圖,∠AOB和∠BOC是鄰補角,OD、OE分別是∠AOB和∠BOC的平分線.
求證:OD⊥OE.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
計算:
(1)sin
245°+tan60°cos30°-tan45°;
(2)|
-|+(cos60°-tan30°)
0+
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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作圖題:根據(jù)下列要求畫圖.
畫直線m,在直線m上任取兩點A,B,在直線m外取一點C,連接AC,畫射線BC.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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設(shè)A=
-1,B=
,當x為何值時A與B的值相等.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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甲、乙、丙三人站成一排,恰好甲乙兩人站在兩端的概率是
.
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