練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)日益困難.為了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府提供了80萬(wàn)元無(wú)息貸款,用于某大學(xué)生開(kāi)辦公司生產(chǎn)并銷(xiāo)售自主研發(fā)的一種電子產(chǎn)品,并約定用該公司經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)逐步償還無(wú)息貸款.已知該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其他費(fèi)用15萬(wàn)元.該產(chǎn)品每月銷(xiāo)售量y(萬(wàn)件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)分別求出40<x≤60;60<x<80時(shí),月銷(xiāo)售量y(萬(wàn)件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系.

(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為50元時(shí),為保證公司月利潤(rùn)達(dá)到5萬(wàn)元(利潤(rùn)=銷(xiāo)售額—生產(chǎn)成本—員工工資—其它費(fèi)用),該公司可安排員工多少人?

(3)若該公司有80名員工,則該公司最早可在幾月后還清貸款?

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地.甲車(chē)先到達(dá)地,停留1小時(shí)后按原路返回.設(shè)兩車(chē)行駛的時(shí)間為小時(shí),離開(kāi)地的距離是千米,如圖是的函數(shù)圖象.

(1)計(jì)算甲、乙兩車(chē)的速度;

(2) 幾小時(shí)后兩車(chē)相遇;

(3) 在從開(kāi)始出發(fā)到兩車(chē)相遇的過(guò)程中,設(shè)兩車(chē)之間的距離為千米,乙車(chē)行駛的時(shí)間為 小時(shí),求之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題“如果一個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直,那么這個(gè)平行四邊形是菱形”,寫(xiě)出它的逆命題:________________________________             .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若代數(shù)式的值為零,則x的值為    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用完全平方公式計(jì)算           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)半徑不相等的圓的圓心都在函數(shù)的圖象上,這兩個(gè)圓的一個(gè)公共點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,3),則這兩個(gè)圓的公共點(diǎn)有           個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩圓的半徑分別為3和4,圓心距為8,那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是(▲)

A.內(nèi)切      B.相交       C.外切     D.外離

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