如圖,在△ABC中,已知BC=數(shù)學(xué)公式,∠B=60°,∠C=45°,求AB的長(zhǎng).

解:過(guò)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,如圖所示:

在Rt△ABD中,∠ADB=90°,∠B=60°,
∴∠BAD=30°,設(shè)AB=2x,
∴BD=AB=x,又BC=1+,
∴CD=BC-BD=1+-x,
根據(jù)勾股定理得:AD==x,
又∵∠ADC=90°,∠C=45°,
∴∠DAC=∠C=45°,
∴AD=DC,
則有x=1+-x,
解得:x=1,
則AB=2.
分析:過(guò)A作AD垂直于BC,可得出三角形ABD為直角三角形,根據(jù)一個(gè)銳角為60°,求出∠BAD為30°,利用30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,設(shè)AB為2x,可得出BD=x,用BC-BD表示出DC,再利用勾股定理表示出AD,由直角三角形ADC中∠C為45°,得到此三角形為等腰直角三角形,即AD=DC,列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,確定出AB的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):此題屬于解三角形的題型,涉及的知識(shí)有:含30°直角三角形的性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),利用了轉(zhuǎn)化及方程的思想,其中作出輔助線(xiàn)AD是本題的突破點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線(xiàn),畫(huà)出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫(huà)出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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