在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),連接AD,試問(wèn)AD與BC有怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

答案:
解析:

答案:AD⊥BC,由題意知,在△ABD與△ACD中,AB=AC,BD=CD(中點(diǎn)定義),AD=AD,故△ABD≌△ACD,因此有∠ADB=∠ADC,又∠ADB+∠ADC=180º(平角定義),故∠ADB=∠ADC=90º,即AD⊥BC.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  在ABC中,C=90°,AB=2AC,ADBAC的平分線,求證:DAB的垂直平分線上.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  在△ABC中,AB=5 cm,BC=2 cm,高AD=3 cm,試畫(huà)出△ABC

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)大小相同且含角的三角板ABCDEC如圖①擺放,使直角頂點(diǎn)重合. 將圖①中△DEC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖②,點(diǎn)F、G分別是CD、DEAB的交點(diǎn),點(diǎn)HDEAC的交點(diǎn).

(1)不添加輔助線,寫(xiě)出圖②中所有與△BCF全等的三角形;

(2)將圖②中的△DEC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△D1E1C,點(diǎn)FG、H的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為F1、G1、H1 ,如圖③.探究線段D1F1AH1之間的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出推理過(guò)程;

   (3)在(2)的條件下,若D1E1CE交于點(diǎn)I,求證:G1I =CI.

                                                         

                                  D 
D


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  學(xué)習(xí)了“多邊形內(nèi)角和”這一節(jié)后,老師給茗茗留了一道習(xí)題,請(qǐng)你幫茗茗完成.

(1)①如圖19-1,在△ABC中,∠A=90°,若沿圖中虛線剪去∠A,則∠1+∠2的度數(shù)為       ;②如圖19-2,在△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為          ;③根據(jù)①與②的求解過(guò)程,請(qǐng)你猜想∠1+∠2與∠A的關(guān)系是                 ;

(2)在(1)中可以知道,一個(gè)三角形,通過(guò)剪去一個(gè)角將它變成四邊形時(shí),所得到的新的角和被剪去角之間的關(guān)系,如果剪去三角形的兩個(gè)角,將它變成一個(gè)五邊形時(shí),剪去的兩個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?剪去三角形的三個(gè)角,將它變成一個(gè)六邊形時(shí),剪去的三個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?

(3)如果將四邊形剪去一個(gè)角變成五邊形,剪去兩個(gè)角變成六邊形,剪去三個(gè)角變成七邊形,所剪去的角和新角的關(guān)系是否與(2)中的相同?如果不同,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  學(xué)習(xí)了“多邊形內(nèi)角和”這一節(jié)后,老師給茗茗留了一道習(xí)題,請(qǐng)你幫茗茗完成.

(1)①如圖19-1,在△ABC中,∠A=90°,若沿圖中虛線剪去∠A,則∠1+∠2的度數(shù)為       ;②如圖19-2,在△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)為          ;③根據(jù)①與②的求解過(guò)程,請(qǐng)你猜想∠1+∠2與∠A的關(guān)系是                 ;

(2)在(1)中可以知道,一個(gè)三角形,通過(guò)剪去一個(gè)角將它變成四邊形時(shí),所得到的新的角和被剪去角之間的關(guān)系,如果剪去三角形的兩個(gè)角,將它變成一個(gè)五邊形時(shí),剪去的兩個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?剪去三角形的三個(gè)角,將它變成一個(gè)六邊形時(shí),剪去的三個(gè)角和新的角之間又有怎樣的關(guān)系?

(3)如果將四邊形剪去一個(gè)角變成五邊形,剪去兩個(gè)角變成六邊形,剪去三個(gè)角變成七邊形,所剪去的角和新角的關(guān)系是否與(2)中的相同?如果不同,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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