18.已知z=m+y,m是常數(shù),y是x的正比例函數(shù).當(dāng)x=2時(shí),z=1;當(dāng)x=3時(shí),z=-1,求z與x的函數(shù)關(guān)系式.

分析 根據(jù)正比例函數(shù)定義設(shè)y=kx,則z=m+kx,然后把兩組對(duì)應(yīng)值代入得到關(guān)于m、k的方程組,再解方程組求出k、m即可.

解答 解:設(shè)y=kx,則z=m+kx,
根據(jù)題意得$\left\{\begin{array}{l}{m+2k=1}\\{m+3k=-1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-2}\\{m=5}\end{array}\right.$.
所以z與x的函數(shù)關(guān)系式為z=-2x+5.

點(diǎn)評(píng) 本考查了正比例函數(shù)的定義:一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是三個(gè)直立于水平面上的形狀完全相同的幾何體(下底面為圓面,單位:cm).將它們拼成如圖的新幾何體,則該新幾何體的體積為(  ) cm3. 
A.48πB.50πC.58πD.60π

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.探索:小明和小亮在研究一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題:已知AB∥CD,AB和CD都不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,探索∠P與∠A、∠的數(shù)量關(guān)系.
發(fā)現(xiàn):在圖1中,小明和小亮都發(fā)現(xiàn):∠APC=∠A+∠C;

小明是這樣證明的:過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB
∴∠APQ=∠A(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵PQ∥AB,AB∥CD.
∴PQ∥CD(平行于同一直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行)
∴∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
小亮是這樣證明的:過(guò)點(diǎn)作PQ∥AB∥CD.
∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C
∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
即∠APC=∠A+∠C
請(qǐng)?jiān)谏厦孀C明過(guò)程的過(guò)程的橫線(xiàn)上,填寫(xiě)依據(jù);兩人的證明過(guò)程中,完全正確的是小明的證法.
應(yīng)用:
在圖2中,若∠A=120°,∠C=140°,則∠P的度數(shù)為100°;
在圖3中,若∠A=30°,∠C=70°,則∠P的度數(shù)為40°;
拓展:
在圖4中,探索∠P與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C為OA的中點(diǎn),CE⊥OA交$\widehat{AB}$于點(diǎn)E,以點(diǎn)C為圓心,OA的長(zhǎng)為直徑作半圓交OE于點(diǎn)D.若OA=4,則圖中陰影部分的面積為$\frac{5π}{3}$-2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.先化簡(jiǎn),再求值:1+$\frac{1-a}{a}$$÷\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}$,其中a=$\sqrt{2}$-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.石家莊地鐵工程于2012年9月28如正式開(kāi)工建設(shè),到2020年將建成軌道交通1、2、3號(hào)線(xiàn)一期工程,其中1號(hào)線(xiàn)一期工程軌道全長(zhǎng)約23900m,用科學(xué)記數(shù)法表示1號(hào)線(xiàn)一期工程的軌道全長(zhǎng)是( 。
A.0.239×105mB.2.39×105mC.2.39×104mD.23.9×103m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某班5名同學(xué)在一次“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試中,成績(jī)?yōu)椋▎挝唬捍危?8,44,42,38,39.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( 。
A.40.2B.40C.39D.38

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}<\frac{x-1}{3}}\\{3(x+1)>4x+2}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在平行四邊形ABCD中,O是對(duì)角線(xiàn)AC,BD的交點(diǎn)
(1)若CD=10cm,AD=6cm,OD的取值范圍是2<OD<8;
(2)四邊形ABCD的周長(zhǎng)為36cm,而△COD的周長(zhǎng)比△AOD的周長(zhǎng)多4cm,則AB=11cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案