若|3a﹣2|+|b﹣3|=0，求P（a，b）關(guān)于y軸的對(duì)軸點(diǎn)P′的坐標(biāo)為　_________　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D，AD=3，BC=10，則△BDC的面積是　  　．

           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線DE交BC的延長(zhǎng)線于E，交AC于F，交AB于D，連接BF．若BC=6cm，BD=5cm，則△BCF的周長(zhǎng)為（　�。�

　

A．

16cm

B．

15cm

C．

20cm

D．

無(wú)法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)（3，2）關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為（　�。�

　

A．

（3，﹣2）

B．

（﹣3，2）

C．

（﹣3，﹣2）

D．

（2，﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)完全相同的三角形紙片，在平面直角坐標(biāo)系中的擺放位置如圖所示，點(diǎn)P與點(diǎn)P′是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為（　�。�

　

A．

（﹣a，﹣b）

B．

（b，a）

C．

（3﹣a，﹣b）

D．

（b+3，a）

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）善于思考的小迪發(fā)現(xiàn)：半徑為a，圓心在原點(diǎn)的圓（如圖1），如果固定直徑AB，把圓內(nèi)的所有與y軸平行的弦都?jí)嚎s到原來(lái)的倍，就得到一種新的圖形﹣橢圓（如圖2）．她受祖沖之“割圓術(shù)”的啟發(fā)，采用“化整為零，積零為整”、“化曲為直，以直代曲”的方法，正確地求出了橢圓的面積，她求得的結(jié)果為　_________　；


（2）小迪把圖2的橢圓繞x軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)“雞蛋型”的橢球．已知半徑為a的球的體積為πa3，則此橢球的體積為　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧相交于點(diǎn)M，N，作直線MN，交BC于點(diǎn)D，連接AD．若△ADC的周長(zhǎng)為10，AB=7，則△ABC的周長(zhǎng)為（　�。�

　

A．

7

B．

14

C．

17

D．

20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察右面兩個(gè)圖形，解答下列問(wèn)題：

（1）其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為　_________　


（2）用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸（要求：只保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，等腰△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，點(diǎn)E是線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連接AE，點(diǎn)C在AE的垂直平分線上，若DE=10cm，則AB+BD=　_________　cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案