【題目】在一個(gè)布袋中裝有紅、白兩種顏色的小球,它們除顏色外沒有任何其他區(qū)別.其中紅球若干,白球5個(gè),袋中的球已攪勻.若從袋中隨機(jī)取出1個(gè)球,取出紅球的可能性大,則紅球的個(gè)數(shù)是(

A. 4個(gè)B. 5個(gè)C. 不足4個(gè)D. 6個(gè)或6個(gè)以上

【答案】D

【解析】

由取出紅球的可能性大知紅球的個(gè)數(shù)比白球個(gè)數(shù)多,據(jù)此可得答案.

解:∵袋子中白球有5個(gè),且從袋中隨機(jī)取出1個(gè)球,取出紅球的可能性大,

∴紅球的個(gè)數(shù)比白球個(gè)數(shù)多,

∴紅球個(gè)數(shù)滿足6個(gè)或6個(gè)以上,

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過矩形ABCD的對角線BD上一點(diǎn)K分別作矩形兩邊的平行線MN與PQ,那么圖中矩形AMKP的面積S1與矩形QCNK的面積S2的大小關(guān)系是;(填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:直線ADBC被直線CD所截,AC為∠BAD的角平分線,∠1+∠BCD=180°

求證:∠BCA=∠BAC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,線段AB , AD交于點(diǎn)AC為直線AD上一點(diǎn)(不與點(diǎn)AD重合).過點(diǎn)CBC的右側(cè)作射線CEBC , 過點(diǎn)D作直線DFAB , 交CE于點(diǎn)GGD不重合).

(1)如圖1,若點(diǎn)C在線段AD上,且∠BCA為鈍角.①按要求補(bǔ)全圖形;②判斷∠B與∠CGD的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(2)若點(diǎn)C在線段DA的延長線上,請直接寫出∠B與∠CGD的數(shù)量關(guān)系;
(3)請你結(jié)合本題的題意提出一個(gè)新的拓展問題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于三角函數(shù)有如下的公式:

sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ①;cos(α+β)=cosαcosβsinαsinβ②;tan(α+β)=

利用這些公式可將某些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值,

如:tan105°=tan(45°+60°)====﹣(2+).

根據(jù)上面的知識,你可以選擇適當(dāng)?shù)墓浇鉀Q下面的實(shí)際問題:

如圖,直升飛機(jī)在一建筑物CD上方A點(diǎn)處測得建筑物頂端D點(diǎn)的俯角α=60°,底端C點(diǎn)的俯角β=75°,此時(shí)直升飛機(jī)與建筑物CD的水平距離BC42m,求建筑物CD的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是(

A. 對角線相等的四邊形是矩形

B. 對角線互相垂直的四邊形是矩形

C. 對角線互相垂直的矩形是正方形

D. 四邊相等的平行四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月31日,昌平區(qū)舉辦了首屆初二年級學(xué)生“數(shù)學(xué)古文化閱讀展示”活動(dòng),為表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,老師決定在6月1日購買筆袋或彩色鉛筆作為獎(jiǎng)品. 已知1個(gè)筆袋、2筒彩色鉛筆原價(jià)共需44元;2個(gè)筆袋、3筒彩色鉛筆原價(jià)共需73元.
(1)每個(gè)筆袋、每筒彩色鉛筆原價(jià)各多少元?
(2)時(shí)逢“兒童節(jié)”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動(dòng),具體辦法如下:筆袋“九折”優(yōu)惠;彩色鉛筆不超過10筒不優(yōu)惠,超出10筒的部分“八折”優(yōu)惠. 若買x個(gè)筆袋需要y1元,買x筒彩色鉛筆需要y2元. 請用含x的代數(shù)式表示y1、y2;
(3)若在(2)的條件下購買同一種獎(jiǎng)品95件,請你分析買哪種獎(jiǎng)品省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如下圖, ABCD , 點(diǎn)E , F分別為AB , CD上一點(diǎn).
(1)在ABCD之間有一點(diǎn)M(點(diǎn)M不在線段EF上),連接MEMF , 試探究∠AEM , ∠EMF , ∠MFC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系. 請補(bǔ)全圖形,并在圖形下面寫出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系,選其中一個(gè)進(jìn)行證明.

(2)如下圖,在AB , CD之間有兩點(diǎn)MN , 連接ME , MNNF , 請選擇一個(gè)圖形寫出∠AEM , ∠EMN , ∠MNF , ∠NFC 存在的數(shù)量關(guān)系(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能鑲嵌成平面圖案的正多邊形組合為( 。
A.正八邊形和正方形
B.正五邊形和正十邊形
C.正六邊形和正三角形
D.正六邊形和正八邊形

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