解方程:
(1)x2-x=6;                   
(2)(x-2)2=2x(x-2).
考點:解一元二次方程-因式分解法
專題:計算題
分析:(1)先把方程化為一般式,然后利用因式分解法解方程;
(2)先移項得到(x-2)2-2x(x-2)=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解:(1)x2-x-6=0,
(x-3)(x+2)=0,
x-3=0或x+2=0,
所以x1=3,x2=-2;    
(2)(x-2)2-2x(x-2)=0,
(x-2)(x-2-2x)=0,
x-2=0或x-2-2x=0,
所以x1=2,x2=-2.
點評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形是中心對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:a2b-6ab-3a2b+5ab+2a2b,其中a=1,b=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
(1)2m-n2+3m-2n2;
(2)(x2-5x+1)-(4x-9).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x(x+4)=-3(x+4).

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計算題:
(1)
27
-
12
3
-(1-
3
0
(2)
48
-4(1+
3
)+
(-4)2
;
(3)
75
+2
5
1
3
-3
108
-8
1
3
;     
(4)(
2
-1.414)0-
3-64
-(
1
4
-1+|1-
2
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:9
3x
-7
12x
+2
6
•3
8x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間加工120個零件后,采用了新工藝,工作效率提高到原來的1.5倍,這樣加工同樣多的零件就少用1h.設(shè)采用新工藝前每小時加工x個零件,則根據(jù)題意得到的方程是
 
;解方程,可得采用新工藝前每小時加工
 
個元零件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PAB為⊙O的割線,PC切⊙O于C,CD為⊙O的直徑,DB交PO于E.求證:AC⊥CE.

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