5(m－n)4－(n－m)5可以寫成________與________的乘積.


(m－n)4，（5+m－n）；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


36x2－81y2=9（     ）=9（     ）（     ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一塊邊長(zhǎng)為a m的正方形廣場(chǎng)，擴(kuò)建后的正方形邊長(zhǎng)比原來(lái)長(zhǎng)２ m，則擴(kuò)建后面積增大了　　　　m2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


按下列程序計(jì)算，把答案填寫在表格里，然后看看有什么規(guī)律，想想為什么會(huì)有這個(gè)規(guī)律？

    （1）填寫表內(nèi)空格：

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3

2

－2

…

輸出答案

0

…

　　（2）你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____________.

　  (3)用簡(jiǎn)要過(guò)程說(shuō)明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次課堂練習(xí)，小敏同學(xué)做了如下4道因式分解題，你認(rèn)為小敏做得不夠完整的一題是（　�。ˋ）x3－x＝x(x2－1)；            （B）x2－2xy＋y2＝(x－y)2

（C）x2y－xy2＝xy(x－y)               （D）x2－y2＝(x－y)(x＋y)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：

 x(x－y)－y(y－x)           

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分解因式

 15a3b2+5a2b                     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖7，直線DE交∠ABC的邊BA于點(diǎn)D，若DE∥BC，∠B=70°，則∠ADE的度數(shù)是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知(3x-2)0有意義,則x應(yīng)滿足的條件是_________________ .

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