請(qǐng)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi):
1
2
,-5,0.34,-2
1
2
,0
,20,-3.14,-1,
正數(shù)集合   {                                }
負(fù)整數(shù)集合 {                                }
整數(shù)集合  {                                }
分?jǐn)?shù)集合   {                                }
非正數(shù)集合 {                                }
非負(fù)整數(shù)集合 {                                }.
分析:按照有理數(shù)的分類(lèi)填…寫(xiě):有理數(shù)
整數(shù)
正整數(shù)
0
負(fù)整數(shù)
分?jǐn)?shù)
正分?jǐn)?shù)
負(fù)分?jǐn)?shù)
解答:解:正數(shù)集合{
1
2
,0.34,20…};
負(fù)整數(shù)集合{-5,-1…};
整數(shù)集合{-5,0,20,-1…};
分?jǐn)?shù)集合{
1
2
,0.34,-2
1
2
,-3.14…};
非正數(shù)集合{-5,-2
1
2
,0,-3.14,-1…};
非負(fù)整數(shù)集合{0,20…}.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)的分類(lèi),需掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)
+4,0.333…,-丨-
1
2
丨,-(+
2
7
),π,-(-2),0,2.5,-1.232232223…,
正有理數(shù)集合:{
4,0.333…,-(-2),2.5
4,0.333…,-(-2),2.5
…}
非負(fù)整數(shù)集合:{
{+4,-(-2),0
{+4,-(-2),0
…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{
-丨-
1
2
丨,-(+
2
7
-丨-
1
2
丨,-(+
2
7
…}
無(wú)理數(shù)集合:{
π,-1.232232223…
π,-1.232232223…
…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)
+4,-1,-|-
1
2
|,-(+
2
7
),-(-2),0,2.5,π,-1.22,100%
正數(shù)集合:{
+4,-(-2),2.5,π,100%
+4,-(-2),2.5,π,100%
…}
非負(fù)整數(shù)集合:{
+4,-(-2),0,100%
+4,-(-2),0,100%
…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{
-|-
1
2
|,-(+
2
7
),-1.22
-|-
1
2
|,-(+
2
7
),-1.22
…}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫市雪浪中學(xué)七年級(jí)12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

請(qǐng)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)(本小題4分)
+4,-1,-,-(+),-(-2),0,2.5,π,-1.22,100%
正數(shù)集合:{                         }
非負(fù)整數(shù)集合:{                   }

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇無(wú)錫市七年級(jí)12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi)(本小題4分)

+4,-1,-,-(+),-(-2),0,2.5,π,-1.22,100%

正數(shù)集合:{                         }

非負(fù)整數(shù)集合:{                   }

 

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