【題目】如圖,△ABC中,,點DBC所在的直線上,點E在射線AC上,且,連接DE

(1)如圖①,若,,求的度數(shù);

(2)如圖②,若,求的度數(shù);

(3)當點D在直線BC上(不與點B、C重合)運動時,試探究的數(shù)量關系,并說明理由.

【答案】(1)35°(2)30°(3)∠BAD=2∠CDE

【解析】(1).根據(jù)∠ACB=E+CDE=E-CDE+BAD,即可求解;(2).(1) 的方法可求解;(3).分兩種情況討論:①當點D在點B的左側時;②當點D在線段BC上時,注意分類討論的思想.

本題解析:(1)∵∠ACB=E+CDE, ACB=E-CDE+BAD, ∴∠CDE=35°

(2)

(3)設,

①如圖1,當點D在點B的左側時,

,得,`

②如圖2,當點D在線段BC上時,

,得,

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【題目】等式4x-2>23x+5的非負整數(shù)解的個數(shù)為( )

A0個 B1個 C2個 D3個

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(2)如果現(xiàn)有小正方形①1張,大正方形③2張,長方形②3張,請你將它們拼成一個大長方形 (在圖2虛線框內(nèi)畫出圖形),并運用面積之間的關系,將多項式分解因式.

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A. ﹣5 B. ﹣1 C. 1 D. 5

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【題目】如圖一,菱形ABCD的邊長為2,點EAB的中點,且DEAB

1)求證:ABD是等邊三角形;

2)將圖一中ADE繞點D逆時針旋轉,使得點A和點C重合,得到CDF,連接BF,如圖二,求線段BF的長.

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【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,ADBC邊上的高,正方形EFGH的一邊FGBC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.

(1)求證:△AEH∽△ABC;

(2)求這個正方形的邊長.

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【題目】【背景】已知:lmnk,平行線lmmn、nk之間的距離分別為d1,d2,d3,且d1d3=1,d2=2.我們把四個頂點分別在l,mn,k這四條平行線上的四邊形稱為“格線四邊形” .

【探究1】(1)如圖1,正方形ABCD為“格線四邊形”,BEl于點E,BE的反向延長線交直線k于點F.求正方形ABCD的邊長.

【探究2】(2)如圖2,菱形ABCD為“格線四邊形”且∠ADC=60°,△AEF是等邊三角形,AEk于點E,∠AFD=90°,直線DF分別交直線l,k于點G、點M.求證:ECDF

【拓展】(3)如圖3,lk,等邊△ABC的頂點AB分別落在直線l,k上,ABk于點B,且∠ACD=90°,直線CD分別交直線lk于點G、點M,點D、點E分別是線段GMBM上的動點,且始終保持ADAE,DHl于點H.猜想:DH在什么范圍內(nèi),BCDE?并說明此時BCDE的理由.

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【題目】計算下列各題:(1)x·x4÷x2_______;(2)(ab)2_______.

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