(
-a
)2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則a的取值范圍是（　�。�
A、a≥0B、a≤0
C、a可取任意實(shí)數(shù)D、a無(wú)意義
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開(kāi)方數(shù)大于等于0，即-a≥0．
解答：解：根據(jù)二次根式的意義．
被開(kāi)方數(shù)-a≥0，
解得a≤0．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
a
（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使
x-7
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的x應(yīng)滿足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x取何值時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義．
（1）
1
3
x+2
；
（2）
x2-2x+2
；
（3）
x+1
x-2
；
（4）
x+5
3-x
；
（5）
x2+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使
1
x-1
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的x應(yīng)滿足的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x4-5x2+6（在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有四張編號(hào)為A、B、C、D的卡片，卡片的背面完全相同．現(xiàn)將它們攪勻并正面朝下放置在桌面上，小明先從中任取一張，再?gòu)氖Ｏ碌目ㄆ稳∫粡垼?BR>（1）用樹(shù)狀圖（或表格）分析所有可能的情況；
（2）按上述方法隨機(jī)抽取的二張卡片組成一個(gè)多項(xiàng)式，求在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)能進(jìn)行因式分解的概率．
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