如圖,△ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒2厘米的速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從C同時(shí)出發(fā),以每秒3厘米的速度向A運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也相應(yīng)停止運(yùn)動(dòng),那么,當(dāng)以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為   
【答案】分析:此題應(yīng)分兩種情況討論.(1)當(dāng)△APQ∽△ABC時(shí);(2)當(dāng)△APQ∽△ACB時(shí).利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.
解答:解:(1)當(dāng)△APQ∽△ABC時(shí),
,
設(shè)用t秒時(shí),以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
則AP=2t,CQ=3t,AQ=16-3t.
于是
解得,t=;

(2)當(dāng)△APQ∽△ACB時(shí),
,
設(shè)用t秒時(shí),以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
則AP=2t,CQ=3t,AQ=16-3t.
于是,
解得t=4.
故答案為:t=或t=4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),根據(jù)題意將對(duì)應(yīng)邊轉(zhuǎn)換,得到兩組相似三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由.

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