下列說(shuō)法中，正確的是（�。�

A．一個(gè)鈍角三角形一定不是等腰三角形，也不是等邊三角形

B．一個(gè)等腰三角形一定是銳角三角形，或直角三角形

C．一個(gè)直角三角形一定不是等腰三角形，也不是等邊三角形

D．一個(gè)等邊三角形一定不是鈍角三角形，也不是直角三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒，當(dāng)任意數(shù)對(duì)進(jìn)入其中時(shí)，會(huì)得到一個(gè)新的數(shù)：.現(xiàn)將數(shù)對(duì)放入其中，得到數(shù)，再將數(shù)對(duì)放入其中后，最后得到的數(shù)是              .（結(jié)果要化簡(jiǎn)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，ABCD是矩形紙片，翻折∠B、∠D，使BC、AD恰好落在AC上．設(shè)F、H分別是B、D落在AC上的點(diǎn)，E、G分別是折痕CE與AB、AG與CD的交點(diǎn)．

（1）試說(shuō)明四邊形AECG是平行四邊形；

（2）若矩形的一邊AB的長(zhǎng)為，當(dāng)BC的長(zhǎng)為多少時(shí)，四邊形AECG是菱形?


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知扇形的半徑為4cm，圓心角為120º，則此扇形的弧長(zhǎng)是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，延長(zhǎng)BC至點(diǎn)D，使DC＝CB，延長(zhǎng)DA與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為E，連接AC、CE．

（1）求證：∠B＝∠D；（2）若AB＝，BC－AC＝2，求CE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖:（1）AD⊥BC，垂足為D，則AD是________的高，∠________＝∠________＝90°；

（2）AE平分∠BAC，交BC于點(diǎn)E，則AE叫________，

∠________＝∠________＝∠________，AH叫________；

（3）若AF＝FC，則△ABC的中線是________；

（4）若BG＝GH＝HF，則AG是________的中線，AH是________的中線．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為36cm，三邊之比為a∶b∶c＝2∶3∶4，求a、b、c．

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如圖,∠1=_____.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖16①所示，將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起，構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF．現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至長(zhǎng)方形CE′F′   D′，旋轉(zhuǎn)角為α．

 

圖16

（1）當(dāng)點(diǎn)D′恰好落在EF邊上時(shí)，求旋轉(zhuǎn)角α的值；

 （2）如圖16②，G為BC中點(diǎn)，且0°＜α＜90°，求證：GD′=      E′D；

 （3）小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中，△DCD′與△CBD′能否全等？若能，直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角α的值；若不能，說(shuō)明理由．

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