已知,如圖,∠XOY=900,點(diǎn)A、B分別在射線OX、OY上移動,BE是∠ABY的平分線,BE的反向延長線與∠OAB的平分線相交于點(diǎn)C,試問∠ACB的大小是否發(fā)生變化。如果保持不變,請給出證明,如果隨點(diǎn)A、B移動發(fā)生變化,請求出變化范圍。

∠C的大小保持不變。理由:

∵∠ABY=900+∠OAB,AC平分∠OAB,BE平分∠ABY,

∴∠ABE=∠ABY=(900+∠OAB)=450+∠OAB,

即∠ABE=450+∠CAB,又∵∠ABE=∠C+∠CAB,

∴∠C=450,故∠ACB的大小不發(fā)生變化,且始終保持450。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與直線y=mx(m≠0)交于點(diǎn)A(-2,4).
(1)求直線y=mx(m≠0)的解析式;
(2)若直線y=kx+b(k≠0)與另一條直線y=2x交于點(diǎn)B,且點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,求△ABO的面積.

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作業(yè)寶已知,如圖,∠XOY=90°,點(diǎn)A、B分別在射線OX、OY上移動,BE是∠ABY的平分線,BE的反向延長線與∠OAB的平分線相交于點(diǎn)C,試問∠ACB的大小是否發(fā)生變化?如果保持不變,請給出證明;如果隨點(diǎn)A、B移動發(fā)生變化,請求出變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省月考題 題型:解答題

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