已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)及點(diǎn)，且圖象與軸的另一個交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2，那么該二次函數(shù)的解析式為     .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，在半圓O中，直徑AE=10，四邊形ABCD是平行四邊形，且頂點(diǎn)A、B、C在半圓上，點(diǎn)D在直徑AE上，連接CE，若AD=8，則CE長為             ．

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我校數(shù)學(xué)教研組有25名教師，將他們的年齡分成3組，在24～36歲組內(nèi)有8名教師，那么這個小組的頻率是（     ）                                                        

A. 0.12            B. 0.32               C. 0.38                D. 3.125

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已知兩圓相離，且它們的半徑分別為方程的兩根，那么它們的圓心距可能是（   ）

A．            B．3               C．               D．4

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已知，先化簡，再求的值．

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如圖，拋物線交軸于A、B兩點(diǎn)（A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)），交軸于點(diǎn)C，已知B（8，0），，△ABC的面積為8.

（1）求拋物線的解析式；

（2）若動直線EF（EF∥軸）從點(diǎn)C開始，以每秒1個長度單位的速度沿軸負(fù)方向平移，且交軸、線段BC于E、F兩點(diǎn)，動點(diǎn)P同時從點(diǎn)B出發(fā)，在線段OB上以每秒2個單位的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動。連結(jié)FP，設(shè)運(yùn)動時間秒。當(dāng)為何值時，的值最大，并求出最大值；

（3）在滿足（2）的條件下，是否存在的值，使以P、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似。若存在，試求出的值；若不存在，請說明理由。

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先化簡，再求值：，其中是整數(shù),且

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 下列圖形不一定能分成兩個全等圖形的是      ．（填序號即可）

①三角形    ②正方形    ③長方形    ④半圓．

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