已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)及點(diǎn),且圖象與軸的另一個(gè)交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為2,那么該二次函數(shù)的解析式為     .

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 如圖,在半圓O中,直徑AE=10,四邊形ABCD是平行四邊形,且頂點(diǎn)A、B、C在半圓上,點(diǎn)D在直徑AE上,連接CE,若AD=8,則CE長為            

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我校數(shù)學(xué)教研組有25名教師,將他們的年齡分成3組,在24~36歲組內(nèi)有8名教師,那么這個(gè)小組的頻率是(     )                                                        

A. 0.12            B. 0.32               C. 0.38                D. 3.125

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已知兩圓相離,且它們的半徑分別為方程的兩根,那么它們的圓心距可能是(   )

A.            B.3               C.               D.4

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已知,先化簡,再求的值.

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如圖,拋物線軸于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),交軸于點(diǎn)C,已知B(8,0),,△ABC的面積為8.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若動(dòng)直線EF(EF∥軸)從點(diǎn)C開始,以每秒1個(gè)長度單位的速度沿軸負(fù)方向平移,且交軸、線段BC于E、F兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),在線段OB上以每秒2個(gè)單位的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)。連結(jié)FP,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間秒。當(dāng)為何值時(shí),的值最大,并求出最大值;

(3)在滿足(2)的條件下,是否存在的值,使以P、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似。若存在,試求出的值;若不存在,請說明理由。

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先化簡,再求值:,其中是整數(shù),且

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 下列圖形不一定能分成兩個(gè)全等圖形的是      .(填序號即可)

①三角形    ②正方形    ③長方形    ④半圓.

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