計(jì)算：
1-x
+
x-1
+x2-1=
 
．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，即可求得x的值，則代數(shù)式的值即可求解．
解答：解：根據(jù)題意得：
1-x≥0
x-1≥0
，
解得：x=1，
則原式=0．
故答案是：0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
a
（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則無(wú)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=7，AC=8，BC=9，點(diǎn)D、E分別在△ABC的邊AB和AC上，DE∥BC，四邊形BCED的周長(zhǎng)與△ADE的周長(zhǎng)相等，則四邊形BCED的周長(zhǎng)為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于勾股定理，有很多證法，在我國(guó)它們都是用拼圖形面積方法來(lái)證明的．下面的證法是歐幾里得證法．如圖所示．在Rt△ABC的外側(cè)，以各邊為邊長(zhǎng)分別作正方形ABDE，BCHK，ACFG，它們的面積分別是c2，a2，b2．
（1）敘述勾股定理并結(jié)合圖形寫(xiě)出已知、求證；
（2）根據(jù)圖中所添加的輔助線證明勾股定理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出大于-2而小于3的整數(shù)分別是
 
、
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=（m-2）x2+2mx-（3-m）的圖象的開(kāi)口向上，頂點(diǎn)在第三象限，且交于y軸的負(fù)半軸，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在小于100的正整數(shù)n中，能使分?jǐn)?shù)
1
(3n+32)(4n+1)
化為十進(jìn)制有限小數(shù)的n的所有可能值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a=-2，b=-3，c=-1時(shí)，代數(shù)式a2-b2+2bc-c2的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多項(xiàng)式-3x3+
2xy
7
-1是
 
次
 
項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a個(gè)人m天做完的工作，若增加b個(gè)人，則可提前
 
天完成這項(xiàng)工作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案