3.先化簡,再求值($\frac{2{x}^{2}+2x}{{x}^{2}-1}$-$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}-2x+1}$)÷$\frac{x}{x+1}$,選一個你喜歡的數(shù)代入計(jì)算.

分析 先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再選取合適的x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:原式=[$\frac{2x(x+1)}{(x+1)(x-1)}$-$\frac{x(x-1)}{(x-1)^{2}}$]•$\frac{x+1}{x}$
=[$\frac{2x}{x-1}$-$\frac{x}{x-1}$]•$\frac{x+1}{x}$
=$\frac{x}{x-1}$•$\frac{x+1}{x}$
=$\frac{x+1}{x-1}$,
當(dāng)x=2時,原式=3.

點(diǎn)評 本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列方程沒有實(shí)數(shù)根的是( 。
A.x2-3x+4=0B.x2=2xC.2x2+3x-1=0D.x2+2x+1=0

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14.為了了解某校中考前九年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績情況,檢測教師隨機(jī)抽取該校九年級中考一模數(shù)學(xué)考試部分學(xué)生成績分為5組:第一組75~90;第二組90~105;第三組105~120;第四組120~135;第五組135~150,統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值,但不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖中的信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于90分評為“D”,90~120分評為“C”,120~135分評為“B”,135~150分評為“A”,那么該校九年級450名考生中,考試成績評為“C”的學(xué)生大約有多少名?
(3)如果第一組有兩名女生,第五組只有一名男生,檢測教師決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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11.把多項(xiàng)式mn2-6mn+9m分解因式的結(jié)果是m(n-3)2

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18.某班同學(xué)組織春游活動,到超市選購A、B兩種飲料,若購買6瓶A種飲料和4瓶B種飲料需花費(fèi)39元,購買20瓶A種飲料和30瓶B種飲料需花費(fèi)180元.
(1)購買A、B兩種飲料每瓶各多少元?
(2)實(shí)際購買時,恰好超市進(jìn)行促銷活動,如果一次性購買A種飲料的數(shù)量超過20瓶,則超出部分的價格享受八折優(yōu)惠,B種飲料價格保持不變,若購買B種飲料的數(shù)量是A種飲料數(shù)量的2倍還多10瓶,且總費(fèi)用不超過320元,則最多可購買A種飲料多少瓶?

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8.已知a、b是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+m=0的兩個實(shí)數(shù)根,且a2-ab+b2=7,則m=-1.

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15.如圖是一個三級臺階,它的每一級的長,寬,高分別為100cm,15cm和10cm,A和B是這個臺階的兩個相對的端點(diǎn),A點(diǎn)上有一只螞蟻想到B點(diǎn)去吃可口的食物,則它所走的最短路線長度為125cm.

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12.一種微粒的半徑是0.00004m,則該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為4×10-5m.

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13.不等式-$\frac{1}{2}$x>-1的解集為( 。
A.x>2B.x<2C.x>-2D.x<-2

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