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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆北京四中初二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要使分式有意義,則x的取值范圍是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
要使分式有意義,則X的取值范圍是【 】
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若分式有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≠2 B.x>2 C.x=2 D.x<2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若分式有意義,則x的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下學(xué)期第二十八章銳角三角函數(shù)檢測(cè)題 題型:填空題
若分式 有意義,則x的取值范圍是 .
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