計(jì)算：（
1
5
）-1-
12
+6•sin60°-（π-3.14）0．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)化為最簡二次根式，第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=5-2
3
+6×
3
2
-1=4+
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上表示下列各數(shù)：并用“＜”將它們連接起來．3.5，-3.5，0，2，-2，-1.6，0.5，-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞O，k是常數(shù)）的圖象經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo)大于點(diǎn)A的橫坐標(biāo)，AM⊥X軸，垂足為M，BN⊥y軸，垂足為N，AM與BN相交于點(diǎn)C
（1）若點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為6，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3，AC=2CM，求反比例函數(shù)的解析式；
（2）求證：AB∥MN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根式
2-x
中x的取值范圍是（　　）
A、x≥2B、x≤2
C、x＜2D、x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC的底邊BC=60，高AD=70，矩形EFGH內(nèi)接于△ABC，其中E，F(xiàn)分別在邊AC，AB上，G、D、H都在BC上，且EF=2FG，求矩形EFGH的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（2014-π）0-（
1
2
）-2-2sin45°+|1-
2
|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x
（1）9x2-64=0                 
（2）125x3+27=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義一種新運(yùn)算：觀察下列式：1⊙3=1×4+3=7；3⊙（-1）=3×4-1=11；5⊙4=5×4+4=24；4⊙（-3）=4×4-3=13．得出下列結(jié)論：①a⊙b=4a+b；②若a=b，那么（a-1）⊙（b-2）=（b-2）⊙（a-1）；③若a≠b，那么a⊙b≠b⊙a(bǔ)；④若a⊙（-2b）=4，那么（a-b）⊙（2a+b）的值是6，其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 
．（在橫線上填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC≌Rt△FED，其中∠BCA=∠EDF=90°，∠B=∠E=30°，AC=FD=
3
．開始時(shí)，AC與FD重合，△DEF不動(dòng)，讓△ABC沿BE方向以每秒1個(gè)單位的速度向右平移，直到點(diǎn)C與點(diǎn)E重合為止．設(shè)移動(dòng)x秒，兩個(gè)三角形重疊部分的面積為y．
（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍．
（2）請(qǐng)問運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間，重疊部分的面積最大？并求出最大面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案