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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期 題型:059
請(qǐng)同學(xué)們判斷下列各式是否成立:
(1)=2;(2)=3;(3)=4;(4)=3.
經(jīng)過計(jì)算可知,(1)、(2)、(3)式是成立的;(4)式是不成立的.這說明在二次根式的化簡運(yùn)算中要特別注意,根號(hào)里面的數(shù)是不能輕易地放到根號(hào)外面來的.
細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)想,什么情況下根號(hào)里面的數(shù)能放到根號(hào)外面來呢?(1)、(2)、(3)式的成立僅僅是巧合嗎?其中會(huì)有什么規(guī)律吧?我們來分析一下前三個(gè)式子的運(yùn)算過程:
(1)===2;
(2)===3;
(3)===4.
通過把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)運(yùn)算和分子開方運(yùn)算驗(yàn)證了這些式子是成立的.
我們?cè)賮碛^察前三個(gè)等式左邊根號(hào)內(nèi)分?jǐn)?shù)的特點(diǎn).在三個(gè)帶分?jǐn)?shù)2、3、4中:
(1)整數(shù)部分與分?jǐn)?shù)部分的分子相等:
2=2,3=3,4=4;
(2)整數(shù)部分與分?jǐn)?shù)部分的分母有下列關(guān)系:
3=22-1,8=32-1,15=42-1.
根據(jù)上面的分析和觀察,我們不妨觀察5+=5,式子=5是不是也成立?
===5
確實(shí)是成立的!
大膽地猜想一下,對(duì)于一般的形式a+(a為大于1的整數(shù)),式子
=a
還會(huì)成立嗎?我們來驗(yàn)證一下:
==
==a
(a為大于1的整數(shù)).
太妙啦!我們的猜想是正確的.
那么,下列各式成立嗎?
(1)=2;(2)=3;(3)=4;(4)=3.
能不能由此得出下面的結(jié)論呢?
=a
同學(xué)們可能還會(huì)不滿足,還會(huì)有更大膽的猜想!那就試試看吧.不要忘記,猜想成為真理,是要經(jīng)過嚴(yán)格證明的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)期末題 題型:填空題
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