某校為了進一步豐富學(xué)生的課外體育活動,欲增購一些體育器材,為此該校對一部分學(xué)生進行了一次題為“你最喜歡的體育活動”的問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):
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請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)圖①中,“踢毽”部分所對應(yīng)的圓心角為
 
度;
(3)“跳繩”部分的學(xué)生有
 
人;
(4)如果全校有1 860名學(xué)生,問全校學(xué)生中,最喜歡“跳繩”活動的學(xué)生約有多少人?
分析:(1)從扇形統(tǒng)計圖可看出球類占40%,從條形統(tǒng)計圖可看出球類人數(shù)有80人,可求出總?cè)藬?shù).
(2)踢毽的人數(shù)占15%,360°×15%即為所求.
(3)總?cè)藬?shù)×跳繩所占的百分比就是跳繩的人數(shù).
(3)1860×跳繩所占的百分比就是全校學(xué)生中,最喜歡“跳繩”活動的學(xué)生的人數(shù).
解答:解:(1)80÷40%=200(人)
總?cè)藬?shù)為200人.(2分)

(2)360°×15%=54°
“踢毽”部分所對應(yīng)的圓心角為54°.

(3)200×(1-15%-40%-
40
200
)=50(人)
跳繩的人有50人.(7分)

(4)1860×
50
200
=465
(人).
最喜歡“跳繩”活動的學(xué)生的人數(shù)為465人.
故答案為:200;54;50.
點評:本題考查了對扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的識圖能力,能從圖上獲得有用信息,知道扇形圖是考查部分占整體的百分比,條形統(tǒng)計圖指的是每組里具體的個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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20、某校為了進一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了
200
名學(xué)生;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果全校共有學(xué)生1500名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有多少人?

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某校為了進一步豐富學(xué)生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了______名學(xué)生;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果全校共有學(xué)生1500名,請估計該校最喜歡“科普”書籍的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校為了進一步豐富學(xué)生的體育活動,欲增購一些體育器材,為此對該校一部分學(xué)生進行了一次“你最喜歡的體育活動”的問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請將下面的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)扇形統(tǒng)計圖中,“踢毽子”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為______.
(4)如果全校有1800名學(xué)生,最喜歡“跳繩”活動的學(xué)生約有多少人?
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某校為了進一步豐富學(xué)生的課外體育活動,欲增購一些體育器材,為此該校對一部分學(xué)生進行了一次題為“你最喜歡的體育活動”的問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了______名學(xué)生;
(2)圖①中,“踢毽”部分所對應(yīng)的圓心角為______度;
(3)“跳繩”部分的學(xué)生有______人;
(4)如果全校有1 860名學(xué)生,問全校學(xué)生中,最喜歡“跳繩”活動的學(xué)生約有多少人?

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