在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。用鉛筆和三角板畫圖:

1.在圖1中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分(不寫畫法);

2.在圖2中畫出一條線段,還能夠?qū)⒄麄(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分,并寫出畫法的主要步驟。

 

【答案】

 

1.如圖1或圖2

2.如圖3

過矩形ABCD的中心O1和平行四邊形CBEF的中心O2畫線段MN,交AD于M,交EF于N,則線段MN為所求。

【解析】(1)首先連接BC,然后可以分別取AD、CB、EF的中點(diǎn),連接這些中點(diǎn)即可整個(gè)圖形分為兩部分;

(2)由于矩形、平行四邊形都是中心對(duì)稱圖形,所以分別取它們的對(duì)稱中心即可把整個(gè)圖形分為兩部分,使這兩部分面積相等.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。用鉛筆和三角板畫圖:

1.在圖1中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分(不寫畫法);

2.在圖2中畫出一條線段,還能夠?qū)⒄麄(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分,并寫出畫法的主要步驟。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。用鉛筆和三角板畫圖:

【小題1】在圖1中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分(不寫畫法);
【小題2】在圖2中畫出一條線段,還能夠?qū)⒄麄(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分,并寫出畫法的主要步驟。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011- 2012學(xué)年北京四中初二第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。用鉛筆和三角板畫圖:

【小題1】在圖1中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分(不寫畫法);
【小題2】在圖2中畫出一條線段,還能夠?qū)⒄麄(gè)圖形分成面積相等的兩個(gè)部分,并寫出畫法的主要步驟。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:操作題

在下面所給的圖形中,若連接BC,則四邊形ABCD是矩形,四邊形CBEF是平行四邊形。
(1)請(qǐng)你在圖(1)中畫出兩條線段,將整個(gè)圖形分為兩部分,使這兩部分面積相等(不寫畫法);
(2)請(qǐng)你在圖(2)中畫出一條線段,將整個(gè)圖形分為兩部分,使這兩部分面積相等簡(jiǎn)要說明你的畫法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案