某班級準備去離校15km的植物園參觀,班委會決定全班分成由班長帶領(lǐng)的服務組和由班主任帶領(lǐng)的其余學生兩支隊伍,并同時出發(fā),服務組的行進速度是其余學生隊伍的1.2倍,以便提前半小時到達做好準備,求服務組與其余學生隊伍的行進速度?

解:設其余學生隊伍的行進速度是xkm/h,服務組是1.2xkm/h,
-=
x=5
經(jīng)檢驗x=5是分式方程的解.
5×1.2=6.
故服務組每小時6千米,其余隊伍每小時5千米.
分析:設其余學生隊伍的行進速度是xkm/h,服務組是1.2xkm/h,根據(jù)某班級準備去離校15km的植物園參觀,以便提前半小時到達做好準備,根據(jù)題意可列出方程.
點評:本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵設出速度,以時間差做為等量關(guān)系列方程求解.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某班級準備去離校15km的植物園參觀,班委會決定全班分成由班長帶領(lǐng)的服務組和由班主任帶領(lǐng)的其余學生兩支隊伍,并同時出發(fā),服務組的行進速度是其余學生隊伍的1.2倍,以便提前半小時到達做好準備,求服務組與其余學生隊伍的行進速度?

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