精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖所示,直線AB,CD相交于點O,作∠DOE=BODOF平分∠AOE.

(1)判斷OFOD的位置關系;

(2)若∠AOC∶∠AOD=15求∠EOF的度數.

【答案】(1) OFOD,理由見解析;(2) 60°.

【解析】試題分析:1)根據角平分線的性質,可得的關系,根據角的和差,可得的度數,可得答案;
2)根據補角的性質, 可得的度數,根據角的和差,可得的度數,根據角平分線的性質,可得答案.

試題解析:

(1)因為OF平分∠AOE,

所以∠AOF=EOF=AOE.

又因為∠DOE=BOD=BOE,

所以∠DOE+EOF= (BOE+AOE)= ×180°=90°,

即∠FOD=90°.

所以OFOD.

(2)設∠AOC=x°,

因為∠AOC∶∠AOD=15,

所以∠AOD=5x°.

因為∠AOC+AOD=180°,

所以x+5x=180x=30.

所以∠DOE=BOD=AOC=30°.

又因為∠FOD=90°,

所以∠EOF=90°-30°=60°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】軸對稱是指______ 個圖形的位置關系,軸對稱圖形是指______ 個具有特殊形狀的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):

(1)①若∠DCE=45°,則∠ACB的度數為  ;

②若∠ACB=140°,求∠DCE的度數;

(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數量關系,并說明理由.

(3)當∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】因式分解:3y212_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】現代互聯(lián)網技術的廣泛應用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計劃給朋友快遞一部分物品,經了解有甲、乙兩家快遞公司比較合適.甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費;超過1千克,超過的部分按每千克15元收費.乙公司表示:按每千克16元收費,另加包裝費3元.設小明快遞物品x千克.
(1)請分別寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費用y(元)與x(千克)之間的函數關系式;
(2)小明選擇哪家快遞公司更省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中國的陸地面積約為9600000km2 , 將這個數用科學記數法可表示為(
A.0.96×107km2
B.960×104km2
C.9.6×106km2
D.9.6×105km2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,A、B兩地相距120千米,甲騎自行車以20千米/時的速度由起點A前往終點B,乙騎摩托車以40千米/時的速度由起點B前往終點A.兩人同時出發(fā),各自到達終點后停止.設兩人之間的距離為s(千米),甲行駛的時間為t(小時),則下圖中正確反映s與t之間函數關系的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】( 2017大連)在平面直角坐標系xOy中,線段AB的兩個端點坐標分別為A(﹣1,﹣1),B(1,2),平移線段AB,得到線段A′B′,已知A′的坐標為(3,﹣1),則點B′的坐標為( )
A.(4,2)
B.(5,2)
C.(6,2)
D.(5,3)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為4的正方形OABC置于平面直角坐標系中,點P在邊OA上從O向A運動,連接CP交對角線OB于點Q,連接AQ.
(1)求證:△OCQ≌△OAQ;
(2)當點Q的坐標為( , )時,求點P的坐標;
(3)若點P在邊OA上從點O運動到點A后,再繼續(xù)在邊AB上從A運動到點B,在整個過運動過程中,若△OCQ恰為等腰三角形,請直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案