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計算
x2-4
x-2
，結果是（　�。�
A、x-2
B、x+2
C、
x-4
2
D、
x+2
x
考點：約分,因式分解-提公因式法
專題：計算題,因式分解
分析：首先利用平方差公式分解分子，再約去分子分母中得公因式．
解答：解：
x2-4
x-2
=
(x+2)(x-2)
x-2
=x+2，
故選：B．
點評：此題主要考查了約分，關鍵是正確把分子分解因式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線a、b與直線c相交，且a∥b，∠α=55°，則∠β=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡（1-
1
x-1
）÷
x-2
x2-2x+1
的結果是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校五個綠化小組一天的植樹的棵數如下：10，10，12，x，8． 已知這組數據的平均數是10，那么這組數據的方差是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

不等式組
x＞-1
x＞2
的解集是（　�。�
A、x＞-1B、x＞2
C、-1＜x＜2D、x＜2

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商店第一次用6000元購進了練習本若干本，第二次又用了6000元購進該款練習本，但這次每本進貨的價格是第一次進貨價格的1.2倍，購進數量比第一次少了1000本．
（1）問：第一次每本的進貨價格是多少元？
（2）若要求這兩次購進的練習本按統一價格全部銷售完畢后獲利不低于4500元，問每本售價至少是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知2（a-3）＜3-
a
3
，求不等式
a(x-5)
4
＞x-5的解集．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知三條拋物線C1：y=ax2+bx+c；C2：y=bx2+cx+a；C3：y=cx2+ax+b，（a，b，c互不相等）
（1）若a=1，b=2，c=-3，且拋物線C1和C2相交于A，B兩點（點A在點B的左側）．
（i）求A、B兩點的距離；
（ii）若點P在拋物線C1上，點Q在拋物線C2上，且均位于點A和點B之間，求當PQ∥y軸時，PQ長度的最大值．
（2）若這三條拋物線在x軸上恰好有一個公共交點，求
a2
bc
+
b2
ca
+
c2
ab
的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

四邊形ABCD是平行四邊形，且AB=BE，CD=DF．
（1）如圖，若點E、F分別在CB、AD的延長線上，求證：四邊形AECF是平行四邊形；
（2）若點E、F分別在DA、BC的延長線上，（1）問中的結論還成立嗎？不必說明理由．

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