【題目】如圖,在一次軍事演習(xí)中,藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實(shí)施攔截,紅方行駛1000米到達(dá)C處后,因前方無(wú)法通行,紅方?jīng)Q定調(diào)整方向,再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離,剛好在D處成功攔截藍(lán)方,求攔截點(diǎn)D處到公路的距離(結(jié)果不取近似值).
【答案】(500+500)米.
【解析】
試題分析:過(guò)B作AB的垂線(xiàn),過(guò)C作AB的平行線(xiàn),兩線(xiàn)交于點(diǎn)E;過(guò)C作AB的垂線(xiàn),過(guò)D作AB的平行線(xiàn),兩線(xiàn)交于點(diǎn)F,則∠E=∠F=90°,攔截點(diǎn)D處到公路的距離DA=BE+CF.解Rt△BCE,求出BE=BC=×1000=500米;解Rt△CDF,求出CF=CD=500米,則DA=BE+CF=(500+500)米.
解:如圖,過(guò)B作AB的垂線(xiàn),過(guò)C作AB的平行線(xiàn),兩線(xiàn)交于點(diǎn)E;過(guò)C作AB的垂線(xiàn),過(guò)D作AB的平行線(xiàn),兩線(xiàn)交于點(diǎn)F,則∠E=∠F=90°,攔截點(diǎn)D處到公路的距離DA=BE+CF.
在Rt△BCE中,∵∠E=90°,∠CBE=60°,
∴∠BCE=30°,
∴BE=BC=×1000=500米;
在Rt△CDF中,∵∠F=90°,∠DCF=45°,CD=BC=1000米,
∴CF=CD=500米,
∴DA=BE+CF=(500+500)米,
故攔截點(diǎn)D處到公路的距離是(500+500)米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)新進(jìn)一批商品,每個(gè)成本價(jià)25元,銷(xiāo)售一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售量y(個(gè))與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/個(gè))之間成一次函數(shù)關(guān)系,如下表:
x(元/個(gè)) | 30 | 50 |
y(個(gè)) | 190 | 150 |
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該商品的銷(xiāo)售單價(jià)在45元~80元之間浮動(dòng),
①銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?此時(shí)銷(xiāo)售量為多少?
②商場(chǎng)想要在這段時(shí)間內(nèi)獲得4 550元的銷(xiāo)售利潤(rùn),銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和5,則它的周長(zhǎng)為( ).
A.12 B.9 C.12或9 D.9或7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0)和(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨著x的增大而減。铝薪Y(jié)論:
①abc>0;
②a+b>0;
③若點(diǎn)A(﹣3,y1),點(diǎn)B(3,y2)都在拋物線(xiàn)上,則y1<y2;
④a(m﹣1)+b=0;
⑤若c≤﹣1,則b2﹣4ac≤4a.
其中結(jié)論錯(cuò)誤的是 .(只填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上與表示-3的點(diǎn)距離4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)為:__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校自開(kāi)展建設(shè)“美麗校園”活動(dòng)以來(lái),學(xué)校廣播室的宣傳稿的數(shù)量劇增,據(jù)統(tǒng)計(jì),每天的投稿數(shù)y與星期數(shù)n的關(guān)系是y=-n2+12n+51(1≤n≤5),在這個(gè)問(wèn)題中,變量是_____,常量是______,變量____是隨變量____的變化而變化的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)x=__________時(shí),代數(shù)式6x+l與-2x-13的值互為相反數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線(xiàn)y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),過(guò)點(diǎn)A作y軸的垂線(xiàn),垂足為B,交雙曲線(xiàn)y=﹣于點(diǎn)C,直線(xiàn)y=m(m≠0)分別交雙曲線(xiàn)y=﹣、y=于點(diǎn)P、Q.
(1)求k的值;
(2)若△OAP為直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)△OCQ的面積記為S△OCQ,△OAP的面積記為S△OAP,試比較S△OCQ與S△OAP的大。ㄖ苯訉(xiě)出結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在13×13的網(wǎng)格圖中,已知△ABC和點(diǎn)M(1,2).
(1)以點(diǎn)M為位似中心,位似比為2,畫(huà)出△ABC放大后的位似圖形△A′B′C′;
(2)寫(xiě)出△A′B′C′的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P(a,b)在△ABC內(nèi),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為 .
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