分析 (1)利用關于原點對稱的點的坐標特征寫出點A、B、C的對應點A1、B1、C1的坐標,然后描點即可得到△A1B1C1;
(2)利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),畫出點A和B的對應點A2、B2即可得到△A2B2C;
(3)先利用勾股定理計算出CA,由于點A到點A2經(jīng)過路徑是以點C為圓心,CA為半徑,圓心角為90°的弧,于是根據(jù)弧長公式可計算出點A到點A2經(jīng)過路徑的長.
解答 解:(1)如圖所示,△A1B1C1為所求;
(2)如圖所示,△A2B2C為所求;
(3)CA=$\sqrt{{3}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{2}$,
所以點A到點A2經(jīng)過路徑的長=$\frac{90•π•3\sqrt{2}}{180}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$π.
故答案為$\frac{3\sqrt{2}}{2}$π.
點評 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換法:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
也考查了弧長公式.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 無法確定 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,-5) | B. | (5,-2) | C. | (5,-1) | D. | (-1,5) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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