見詳答； 7 .  [詳答：（15，15）、（60、60）、（15，60）、（60，15）、（240，240）、（135，540）、（540，135）]


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a＋＝3，則a2＋的值是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一個(gè)圓錐的底面半徑與高分別為3，3，則其側(cè)面積為          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對于樣本數(shù)據(jù)1，2，3，2，2，以下判斷：①平均數(shù)為2；②中位數(shù)為2；③眾數(shù)為2；④極差為2．正確的有（     ）

A．1個(gè)            B．2個(gè)             C．3個(gè)              D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


要說明一個(gè)四邊形是菱形, 可以先說明這個(gè)四邊形是        形, 再說明          (只需填寫一種方法) 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了解學(xué)生的課余活動(dòng)情況，由校團(tuán)委組織采用抽樣調(diào)查的方式，從運(yùn)動(dòng)、娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生的課余活動(dòng)興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了      名學(xué)生；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角的度數(shù)是      ；

（3）將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（4）如果全校有1200名學(xué)生，請你估計(jì)全校學(xué)生在課余時(shí)間喜歡“運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


使代數(shù)式有意義的自變量的取值范圍是  （    ） 

A.        B.       C.      D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖5­1­22，在⊙O中，直徑AB⊥CD于點(diǎn)E，連接CO并延長交AD于點(diǎn)F，且CF⊥AD，求∠D的度數(shù)．

圖5­1­22

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