10.甲、乙兩家文具店出售同種毛筆和書法練習(xí)本.毛筆每支售價(jià)10元,書法練習(xí)本每本售價(jià)5元,現(xiàn)兩家文具店搞促銷活動(dòng),甲店的優(yōu)惠辦法是:買一支毛筆就贈(zèng)送一本書法練習(xí)本;乙店的優(yōu)惠辦法是:按購買金額打九折付款.現(xiàn)有一位顧客需要4支毛筆,x本書法練習(xí)本(x>4).在甲店購買需付款y1元;在乙店購買需付款y2元.
(1)試用含x的代數(shù)式來表示y1=5x+20,y2=4.5x+36 (所寫式子需化簡)
(2)當(dāng)需要同樣多的書法練習(xí)本時(shí),到哪家文具店購買比較合算?說出你的理由.
(3)當(dāng)購買的書法練習(xí)本為36本時(shí),選擇哪家較合算?你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并求出此時(shí)需付款多少元?

分析 (1)根據(jù)題意可得,y1=4×10+5(x-4)=5x+20,y2=(4×10+5x)×0.9=4.5x+36;
(2)分當(dāng)y1=y2;y1>y2;y1<y2時(shí),求出x的取值范圍,得出比較合算的購買方案;
(3)令x=36,求出在兩個(gè)店的售價(jià),然后選擇省錢的方案;并求出更為省錢的購買方案.

解答 解:(1)由題意得,y1=4×10+5(x-4)=5x+20,
y2=(4×10+5x)×0.9=4.5x+36;

(2)當(dāng)y1=y2時(shí),即5x+20=4.5x+36,解得x=32,
當(dāng)y1>y2時(shí),即5x+20>4.5x+36,解得x>32,
當(dāng)y1<y2時(shí),即5x+20<4.5x+36,解得x<32,
綜上所述:當(dāng)購買的書法練習(xí)本少于32本時(shí),選擇甲店較合算;
當(dāng)購買的書法練習(xí)本多于32本時(shí),選擇乙店較合算;
當(dāng)購買的書法練習(xí)本為32本時(shí),甲店和乙店的錢數(shù)相等;

(3)當(dāng)x=36時(shí),甲店需付費(fèi)5×36+20=200元;乙店需付費(fèi)4.5×36+36=198元,
∴到乙店比較合算;
可在甲店購買4支毛筆,在乙店購買(36-4)本書法練習(xí)本,所需費(fèi)用為:
4×10+(36-4)×5×0.9=40+144=184元.
故答案為:5x+20,4.5x+36.

點(diǎn)評 本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程和不等式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計(jì)算下列各題:
(1)-2+1-(-3);
(2)($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$)÷(-$\frac{1}{12}$);
(3)(-$\frac{2}{3}$)-(+$\frac{1}{3}$)-|-$\frac{3}{4}$|-(-$\frac{1}{4}$);
(4)-12-(-$\frac{1}{2}$)×(+$\frac{4}{3}$)÷(-$\frac{4}{5}$)×(-$\frac{5}{6}$).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,3),在x軸上找一點(diǎn)P,使得△AOP是等腰三角形,則這樣的點(diǎn)P共有( 。﹤(gè).
A.4B.5個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知點(diǎn)(-2,y1),(-1,y2),(1,y3)都在直線y=-x+b上,則y1,y2,y3的值的大小關(guān)系是( 。
A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y3>y1>y2D.y3>y1>y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若a<b,用“<”號或“>”號填空:-3a>-3b.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算
(1)(-2)+(-3)-(+1)-(-6)
(2)-18+(-14)-(-28)-13
(3)-$\frac{5}{2}$÷$\frac{5}{28}$÷(-2)×(-$\frac{5}{14}$)
(4)-81÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
(5)(-24)×(-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{8}$)
(6)7$\frac{5}{13}$×11-7$\frac{5}{13}$×9-7$\frac{5}{13}$×2
(7)${(-1)^4}-\frac{1}{6}×[{2-{{({-3})}^2}}]$
(8)-12015-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[-1-(-2)3].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列語句中,正確的有(  )
(1)相等的圓心角所對的弧相等;   
(2)平分弦的直徑垂直于弦;
(3)長度相等的兩條弧是等; 
(4)圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是對稱軸.
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在數(shù)軸上距離+1三個(gè)單位長度的點(diǎn)是( 。
A.+4B.-2C.+4和-2D.-4和+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某種商品每件的進(jìn)價(jià)為30元,在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元出售(30<x<100),可賣出(100-x),應(yīng)如何定價(jià)才能使利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案