如圖，小明在大樓30米高即（PH=30米）的窗口P處進行觀測，測得山坡上A處的俯角為15°，山腳處的俯角為60°．巳知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：
，點P，H，B，C，A在同一個平面上，點H、B、C在同一條直線上，且PH丄HC，則A到BC的距離為 米．
科目：初中數學 來源：2016屆云南昆明五華區(qū)中考二模數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC的三個頂點的坐標分別為
A（﹣1，1），B（﹣3，1），C（﹣1，4）．
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1；
（2）將△ABC繞著點B順時針旋轉90°后得到△A2BC2，請在圖中畫出△A2BC2，并求出線段BC旋轉過程中所掃過的面積（結果保留π）．
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科目：初中數學 來源：2016屆云南曲靖中考模擬（樣卷）數學試卷（解析版） 題型：解答題
“地球一小時（Earth Hour）”是世界自然基金會（WWF）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30﹣21：30熄燈一小時，來喚醒人們對節(jié)約資源保護環(huán)境的意識.2013年，因為西方復活節(jié)的緣故，活動提前到2013年3月23日，在今年的活動中，關于南京電量不降反升的現象，有人以“地球一小時﹣﹣你怎么看？”為主題對公眾進行了調查，主要有4種態(tài)度A：了解、贊成并支持 B：了解，忘了關燈 C：不了解，無所謂 D：純粹是作秀，不支持，請根據圖中的信息回答下列問題：
（1）這次抽樣的公眾有 人；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“不了解，無所謂”部分所對應的圓心角是 162 度；
（4）若城區(qū)人口有300萬人，估計贊成并支持“地球一小時”的有 45萬 人．并根據統(tǒng)計信息，談談自己的感想．
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科目：初中數學 來源：2017屆河北石家莊井陘礦區(qū)實驗中學初三上開學考試數學卷（解析版） 題型：解答題
一農民帶上若干千克自產的土豆進城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價售出一些后，又降價出售，售出的土豆千克數與他手中持有的錢數（含備用零錢）的關系，如圖所示，結合圖象回答下列問題．
（1）農民自帶的零錢是多少？
（2）試求降價前y與x之間的關系式？
（3）由表達式你能求出降價前每千克的土豆價格是多少？
（4）降價后他按每千克0.4元將剩余土豆售完，這時他手中的錢（含備用零錢）是26元，試問他一共帶了多少千克土豆？
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科目：初中數學 來源：2017屆河北石家莊井陘礦區(qū)實驗中學初三上開學考試數學卷（解析版） 題型：選擇題
直線y=﹣
x+3與x軸、y軸所圍成的三角形的面積為（ ）
A． 3 B． 6 C． 
D．
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科目：初中數學 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數學試卷（解析版） 題型：解答題
李明準備進行如下操作實驗，把一根長40cm的鐵絲剪成兩段，并把每段首尾相連各圍成一個正方形．
（1）要使這兩個正方形的面積之和等于58cm2，李明應該怎么剪這根鐵絲？
（2）李明認為這兩個正方形的面積之和不可能等于48cm2，你認為他的說法正確嗎？請說明理由．
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在實數范圍內有意義，則x的取值范圍是 ．
B. 
C. 
D. 