【題目】已知直線AC經(jīng)過點(diǎn)(1,5)和(-1,1)與直線BC y = -2x -1相交于點(diǎn)C 。

1)求直線AC的解析式.

2)求直ACy軸交點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線BCy軸交點(diǎn)B的坐標(biāo).

3)求兩直線交點(diǎn)C的坐標(biāo).

4)求ABC的面積.

【答案】1y=2x+3,(2A0.3B0,-1)(3C-1,1)(42.

【解析】

1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出直線AC的解析式;

2)令直線AC的解析式x=0,即可求解出A點(diǎn)坐標(biāo),令直線BC解析式x=0,即可求出B點(diǎn)坐標(biāo);

3)聯(lián)立兩函數(shù),解二元一次方程組即可求出C點(diǎn)坐標(biāo);

4)根據(jù)三角形的面積公式即可求解.

1)設(shè)AC的直線解析式為y=kx+b

把(1,5)和(-11)代入得

解得,∴AC的直線解析式為y=2x+3

2)∵AC的直線解析式為y=2x+3,

x=0,得y=3,∴A0.3

∵直線BC解析式為y = -2x -1

x=0,得y=-1,∴B0,-1

3)聯(lián)立兩函數(shù)得解得

C-1,1

4)∵A0.3),B0,-1)∴AB=4

C-1,1

△ABC的面積為×4×1=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,,DBC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E1cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿ABB點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)E點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接DE,當(dāng)以BD、E為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似時(shí),t的值為( 。

A.23.5B.23.2C.23.4D.3.23.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是方程的兩個(gè)根,點(diǎn)Dy軸上其中

1)求平行四邊形ABCD的面積;

2)若P是第一象限位于直線BD上方的一點(diǎn),過PE,過E軸于H點(diǎn),作PFy軸交直線BDF,FBD中點(diǎn),其中△PEF的周長是;若M為線段AD上一動(dòng)點(diǎn),N為直線BD上一動(dòng)點(diǎn),連接HN,NM,求的最小值,此時(shí)y軸上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)G,當(dāng)最大時(shí),求G點(diǎn)坐標(biāo);

3)在(2)的情況下,將△AODO點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到如圖2,將線段沿著x軸平移,記平移過程中的線段,在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)S,使得以點(diǎn),E,S為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)S的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式Ax2+xy+2y1,B2x2xy

(1)(x+1)2+|y2|0,求2AB的值;

(2)2AB的值與y的取值無關(guān),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某出租車一天下午某時(shí)間段以廣場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),在東西方向的大道上營運(yùn),規(guī)定向東為正,向西為負(fù),單次行車?yán)锍桃老群箜樞蛴涗浫缦拢海▎挝唬?/span>+9,-3,-5,+4-8,+7,-2,-5,+8,-4

1)該出租車司機(jī)將最后一名乘客送到目的地后,出租車在廣場(chǎng)的什么方向?距廣場(chǎng)多遠(yuǎn)?

2)若每千米耗油0.08升,該出租車這個(gè)時(shí)間段共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D,E是△ABCAB,BC邊上的點(diǎn),且DEAC,∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點(diǎn)GH.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. BGCH,則四邊形BHCG為矩形

B. BECE時(shí),四邊形BHCG為矩形

C. HECE,則四邊形BHCG為平行四邊形

D. CH3,CG4,則CE2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次為地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)中,某校隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生的捐款情況,統(tǒng)計(jì)如表:

捐款金額(元)

5

10

15

20

50

捐款人數(shù)(人)

7

18

10

12

3

1)這50名學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別為多少元?

2)如果把這50名學(xué)生的捐款情況繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則捐款金額為15元的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為多少度?

3)若該校共有1200名學(xué)生,估計(jì)該校的捐款總數(shù)大約是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=6,PB=8,PC=10,若將PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到P′AB.

(1)求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離;

(2)求∠APB的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CDAB,且AB=26m,OECD于點(diǎn)E水位正常時(shí)測(cè)得OECD=524

1求CD的長;

2現(xiàn)汛期來臨,水面要以每小時(shí)4 m的速度上升,則經(jīng)過多長時(shí)間橋洞會(huì)剛剛被灌滿?

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