我市2014年固定資產(chǎn)投資約為220 000 000 000元,將220 000 000 000用科學記數(shù)法表示為____________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
喜歡的家庭活動方式進行問卷調查,問卷中的家庭活動方式包括:
A.在家里聚餐; B.去影院看電影; C.到公園游玩; D.進行其他活動.
每位學生在問卷調查時都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動方式,該校團委收回全部調查問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)求的值;
(2)四種方式中最受學生喜歡的方式為 (用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學生人數(shù)占被調查的學生人數(shù)的百分比為 ;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結果,估計該校1800名學生中喜歡C方式的學生比喜歡B方式的學生多的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了解學生參加社團的情況,從2010年起,某市教育部門每年都從全市所有學生中隨機
抽取2000名學生進行調查.圖①、圖②是部分調查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖(參加社團的學生每人只能報一項,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決下列問題:
(1)求圖②中“科技類”所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)該市 2012 年抽取的學生中,參加體育類與理財類社團的學生共有多少人?
(3)該市 2014 年共有 50000 名學生,請你估計該市2014年參加社團的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,AB = 4,∠B = 60°,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F,連接EF,則△AEF的面積是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD進行折疊,折疊后點C落在點F處,DF交AB于點E.
(1)求證:;
(2)判斷AF與BD是否平行,并說明理由.
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