下列各數(shù):﹣,1,8.6,﹣7,0,,﹣4,+101,﹣0.05,﹣9中( )
A.只有1,﹣7,+101,﹣9是整數(shù) B.其中有三個(gè)數(shù)是正整數(shù)
C.非負(fù)數(shù)有1,8.6,0,,+101 D.只有﹣,﹣4是負(fù)分?jǐn)?shù)
C【考點(diǎn)】有理數(shù).
【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).
【分析】利用有理數(shù)的分類方法判斷即可.
【解答】解:下列各數(shù):﹣,1,8.6,﹣7,0,,﹣4,+101,﹣0.05,﹣9中,
整數(shù)為1,﹣7,0,+101,﹣9;其中正整數(shù)為1,+101;非負(fù)數(shù)有1,8.6,0,,+101;負(fù)分?jǐn)?shù)有下列各數(shù):﹣,﹣4,﹣0.05,
故選C
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù),熟練掌握有理數(shù)的分類方法是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某地發(fā)生自然災(zāi)害后七年級(jí)一班的50名同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng),又捐5元、10元、20元的,還有捐50元和100元的,如圖反映了不同捐款額的人數(shù)比例,那么該班同學(xué)共捐款__________元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,把一條繩子折成3折,用剪刀從中剪斷,如果剪一刀得到4條繩子,如果剪兩刀得到7條繩子,如果剪三刀得到10條繩子,…,依照這種方法把繩子剪n刀,得到的繩子的條數(shù)為( )
A.n B.4n+5 C.3n+1 D.3n+4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
13600000=1.36×10a,3590000=2.45×10b,那么(b﹣a)5=( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
課題探究:
(1)閱讀下面材料
如圖所示,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|
當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖甲所示,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|
當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
①如圖乙所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|
②如圖丙所示,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|
③如圖丁所示,點(diǎn)A、B在原點(diǎn)的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|
綜上,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為|AB|=|a﹣b|.
(2)回答下列問(wèn)題:
①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是3.
②數(shù)軸上表示﹣2和﹣5的兩點(diǎn)之間的距離是3.
③數(shù)軸上表示1和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離是4.
④數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離是|x+1|.
⑤數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離是2,那么x的值為﹣3或1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
個(gè)體服裝店老板以32元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)30件連衣裙,針對(duì)不同的顧客,30件連衣裙的售價(jià)不完全相同,若以47元為標(biāo)準(zhǔn),將超過(guò)的錢數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負(fù),記錄結(jié)果如下表所示:
售出件數(shù) | 7 | 6 | 3 | 4 | 5 | |
售價(jià)/元 | + | +2 | +1 | 0 | ﹣1 | ﹣2 |
該服裝店在售完這30件連衣裙后,賺了多少錢?
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