a=-1是方程( 。┑母
分析:根據(jù)方程的解的定義,把a(bǔ)=-1代入各選項(xiàng)方程中進(jìn)行驗(yàn)證即可得解.
解答:解:A、a=-1時(shí),a+1=-1+1=0,無(wú)意義,不是方程的根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a=-1時(shí),
2
-1-1
-
2
-1
=1≠0,不是方程的根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、a=-1時(shí),
2
-1-1
+
1
-1+2
=0,是方程的根,故本選項(xiàng)正確;
D、a=-1時(shí),左邊=
2
-1
=-2,右邊=1-
2
-1+2
=1-2=-1,左邊≠右邊,不是方程的根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的解,根據(jù)方程解的定義準(zhǔn)確進(jìn)行驗(yàn)證即可,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

已知x=1是方程k(x2)=k+3x的解.k的值是(   )

A.                                 B.

C.                                 D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號(hào),得

             

移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),得             x=1。

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)x1、x2是方程2x26x30的兩根,下列各式值為2的是(    )

A.    x12x2x1x22                                                       

B. x1x2x1x2

C                          

D.(x1)(x2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知x1、x2是方程2x25x30的兩根,不解方程,求下列各式的值.

(1)( 2)( 2);              

(2)x1·x22x12·x2;

(3)|x1x2|;                           

(4);

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

先閱讀某同學(xué)解下面分式方程的具體過(guò)程.

解方程

   .     、

   .       ②

   .       ③

∴x-6x+8= x-4vx +3 ,         ④

∴x=.                 ⑤

     經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.

   請(qǐng)你回答:(1)得到②的具體做法是       ;②得到③的具體做法是

                    ;得到④的理由是      .

        (2)上述解法對(duì)嗎〉若不對(duì),請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因,并改正.

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