下列圖形是正方體的展開圖，還原成正方體后，其中完全一樣的是（  ）
 
（1）       （2）             （3）         （4）
A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（2）和（3）D．（3）和（4）
D

試題分析：第一個(gè)：2-6，3-5，1-4
第二個(gè)：3-6，5-1，2-4
第三個(gè)：1-6，3-5，2-4
第四個(gè)：1-6，2-4，3-5
∴還原后完全一樣的是第三個(gè)和第四個(gè)。
點(diǎn)評(píng)：結(jié)合題目，展開空間想象，不難得出答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)正方體的平面展開圖，當(dāng)把它折成一個(gè)正方體時(shí)，與空白面相對(duì)的字應(yīng)該是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中，左邊的圖形是立方體的表面展開圖，把它折疊成立方體，它會(huì)變右邊的（　  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體后，“�！弊謱�(duì)面的字是（    ）
A．新B．年C．快D．樂

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅同學(xué)在一個(gè)正方體盒子的每個(gè)面都寫上一個(gè)字，分別是“我”、“喜”、“歡”、“數(shù)”、“學(xué)”、“課”，其平面展開圖如圖所示，那么在該正方體盒子中，和“我”相對(duì)的面上的字是
A．喜B．課C．?dāng)?shù)D．學(xué)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)直角三角形繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體是         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將圓柱形紙筒的側(cè)面沿虛線剪開，得到的平面圖形是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖（1），是由五個(gè)邊長為1的小正方形拼成，現(xiàn)將圖（1）通過分割重新拼成一個(gè)大正方形（如圖（2）），則拼成的大正方形的邊長是（    ）

A．整數(shù)          B．有理數(shù)         C．正有理數(shù)        D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一只封閉的圓柱形水桶（桶的厚度忽略不計(jì)），底面直徑為20cm，母線長為40cm，盛了半桶水，現(xiàn)將該水桶水平放置后如圖所示，則水所形成的幾何體的表面積為
A．800 cm2B．(800+400π) cm2
C．(800+500π)cm2D．(1600+1200π)cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案