八年級全體同學去距學校30千米的崖南炮臺參觀,一部分同學騎自行車先走,過了1小時,其余同學乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車同學速度的2倍,求騎車同學的速度?

解:設騎車同學的速度為x千米/小時,則汽車的速度為2x千米/小時,由題意,得

去分母得:60-30=2x,
x=15
經(jīng)檢驗,x=15是原方程的根
∴原方程的解為x=15.
答:騎車同學的速度為15千米/小時.
分析:設騎車同學的速度為x千米/小時,則汽車的速度為2x千米/小時,根據(jù)他們所用時間相等建立方程求出其解即可.
點評:本題考查了行程問題的數(shù)量關系的運用,路程÷速度=時間,列分式方程解實際問題的運用,分式方程的解法的運用,解答時根據(jù)他們所用時間相等建立方程是關鍵.
練習冊系列答案
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某校團委組織全體團員去距學校20千米的烈士陵園掃墓,高中部的團員騎自行車先出發(fā),45分鐘后初中部的團員才乘汽車出發(fā).結果初、高中團員同時到達目的地.已知汽車速度是自行車的2.5倍,求高中部團員騎自行車的速度?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某中學八年級同學去距學校10千米遠的工廠參加綜合實踐活動,一部分同學騎自行車先走,半小時后,其余同學再乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車同學的速度的2.5倍,求騎車同學和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某中學八年級同學去距學校10千米遠的工廠參加綜合實踐活動,一部分同學騎自行車先走,半小時后,其余同學再乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車同學的速度的2.5倍,求騎車同學和汽車的速度.

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