（2015•南昌）某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況，隨機抽取部分學生家長進行問卷調查，發(fā)出問卷140份，每位學生家長1份，每份問卷僅表明一種態(tài)度，將回收的問卷進行整理（假設回收的問卷都有效），并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）回收的問卷數(shù)為 份，“嚴加干涉”部分對應扇形的圓心角度數(shù)為 ．

（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整

（3）若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴”，已知全校共1500名學生，請估計該校對孩子使用手機“管理不嚴”的家長大約有多少人？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省日照市莒縣七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•莒縣期末）周六媽媽從新世紀購物回來，5斤蘑菇和1斤牛肉共40元，媽媽嘮叨：“上周也是買同樣多才花了35元，價格上漲太厲害了．”在看書的爸爸：“剛才聽老張說蘑菇單價上漲40%，牛肉單價上漲10%”，在學習的小強想應該怎樣通過列方程（組）求解今天蘑菇、牛肉的單價呢？請聰明的你幫小強解決這個問題．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省聊城市臨清市七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臺州校級期末）為了解我縣七年級6000名學生期中數(shù)學考試情況，從中抽取了500名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計．下列判斷：

①這種調查方式是抽樣調查；

②6000名學生是總體；

③每名學生的數(shù)學成績是個體；

④500名學生是總體的一個樣本；

⑤500名學生是樣本容量．

其中正確的判斷有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•槐蔭區(qū)二模）3D打印技術日漸普及，打印出的高精密游標卡尺誤差只有±0.000 063米．0.000 063這個數(shù)用科學記數(shù)法可以表示為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•本溪）下列運算正確的是（ ）

A．5m+2m=7m2

B．﹣2m2•m3=2m5

C．（﹣a2b）3=﹣a6b3

D．（b+2a）（2a﹣b）=b2﹣4a2

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省菏澤市單縣七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•單縣期末）小王利用計算機設計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如表：

輸入

…

1

2

3

4

5

…

輸出

…

…

如表輸入的數(shù)據(jù)記為x，輸出的數(shù)據(jù)記為y，則y與x滿足的關系式為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省菏澤市單縣七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•單縣期末）如圖是一個正方體紙盒的展開圖，當折成紙盒時，與點1重合的點是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市八年級上學期期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•句容市期中）已知：如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=60°

（1）作∠B的平分線BD，交AC于點D；作AB的中點E（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫作法和證明）；

（2）連接DE，則∠ADE= °．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•泰州）如圖，△ABC中，AB=AC，D是BC的中點，AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F，則圖中全等三角形的對數(shù)是（ ）

A．1對 B．2對 C．3對 D．4對

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