【題目】如圖,在 中,,F是 AB 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),, 于點(diǎn) D,交 BC 于點(diǎn)E.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,若點(diǎn) 是 邊的中點(diǎn),求 的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接 ,作 ,交 于點(diǎn)G,若 ,.求 的面積
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)67.5°;(3).
【解析】
(1)先證明三角形全等,利用全等性質(zhì)即可解出此題
(2)連接CF,得出等腰Rt△BCF,由此得出角度關(guān)系,根據(jù)D又是中點(diǎn)DF⊥AC可以得出△AFC為等腰三角形,則DF就為角平分線,因此可以得出角度關(guān)系,聯(lián)合求解即可.
(3)先證出△BCD≌△BFG,再證出△ABC≌△EBF,從而得出BEG和BEF的關(guān)系即可.
(1)證明:
∵FD⊥AC
∴∠ADF=90°
∵∠ABC=90°
∴∠ADF=∠ABC=∠EBF
∵∠C+∠A=∠F+∠A=90°
∴∠C=∠F
在△ABC和△EBF中
∴△ABC≌△EBF
∴AC=EF
(2)
連接CF
∵點(diǎn)D是AC中點(diǎn)
∴AD=CD
∵FD⊥AC
∴∠ADF=∠CDF=90°
在△ADF和△CDF中
∴△ADF≌△CDF
∴∠AFD=∠CFD
∵BF=BC,BC⊥BF
∴△BCF是等腰直角三角形
∴∠BFC=∠BCF=∠AFD+∠CFD=45°
∴∠AFD=∠CFD=22.5°
∴∠A=90°-∠AFD=90°-22.5°=67.5°
(3)∵BG⊥BD
∴∠DBG=90°
∴∠DBC+∠EBG=∠FBG+∠EBG=90°
∴∠DBC=∠FBG
在△BCD和△BFG中
∴△BCD≌△BFG
∴CD=FG
∵CD=AD,AC=EF
∴FG=EG
∵△ABC≌△EBF
∴AB=BE=1
∴BF=BC=BE+CE=1+
∴
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求過(guò)A,B兩點(diǎn)直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)過(guò)B點(diǎn)作直線BP與x軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OA,求△ABP的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知等腰直角中,BD為斜邊上的中線,E為DC上的一點(diǎn),且于G,AG交BD于F.
(1)求證:AF=BE.
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E在DC的延長(zhǎng)線上,其它條件不變,①的結(jié)論還能成立嗎?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)予以證明。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在求1+3+32+34+35+36+37+38的值時(shí),張紅發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的3倍,于是她假設(shè):S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①,然后在①式的兩邊都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②,②﹣①得:3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,∴S=.
請(qǐng)閱讀張紅發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并幫張紅解決下列問(wèn)題:
(1)愛(ài)動(dòng)腦筋的張紅想:如果把“3”換成字母m(m≠0且m≠1),應(yīng)該能用類(lèi)比的方法求出1+m+m2+m3+m4+…+m2018的值,對(duì)該式的值,你的猜想是______(用含m的代數(shù)式表示).
(2)證明你的猜想是正確的.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示,直線L:y=mx+5m與x軸負(fù)半軸,y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)OA=OB時(shí),求點(diǎn)A坐標(biāo)及直線L的解析式;
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設(shè)Q為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),作直線OQ,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=4,求BN的長(zhǎng);
(3)當(dāng)m取不同的值時(shí),點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng),分別以OB、AB為邊,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)在第一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交y軸于P點(diǎn),如圖③.
問(wèn):當(dāng)點(diǎn)B在y軸正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想PB的長(zhǎng)是否為定值?若是,請(qǐng)求出其值;若不是,說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于點(diǎn)C,BD平分∠ABC,交AE于點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AB=5,AC=6,求AE,BF之間的距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以邊為直徑的⊙經(jīng)過(guò)點(diǎn),是⊙上一點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),且,.
(1)試判斷與⊙的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)是弧的中點(diǎn),已知,求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,將其繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到Rt△AB′C′,B′C′交AB于E,若圖中陰影部分面積為,則B′E的長(zhǎng)為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,平分交于點(diǎn),在上截取,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn).求證:四邊形是菱形;
如圖,中,平分的外角交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),在的延長(zhǎng)線上截取,過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).四邊形還是菱形嗎?如果是,請(qǐng)證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com