已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①abc>0;②方程ax2+bx+c=0的兩根之和大于0;③2a+b>0;④a-b+c<0,其中正確的個(gè)數(shù)( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)得出c的值,然后根據(jù)拋物線與x軸交點(diǎn)的位置及x=-1時(shí)二次函數(shù)的值的情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解答:解:由二次函數(shù)的圖象可得a<0,b>0,c>0,對稱軸0<-
b
2a
<1,
①由a<0,b>0,c>0,則abc<0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②由于對稱軸交x軸的正半軸,即-
b
a
>0所以方程ax2+bx=0的兩根之和大于0;故選項(xiàng)正確;
③由a<0,b>0,對稱軸0<-
b
2a
<1,則2a+b<0;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④由函數(shù)圖象可以看出x=-1時(shí)二次函數(shù)的值為負(fù),故選項(xiàng)正確.
故選C.
點(diǎn)評:主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,根的判別式的熟練運(yùn)用.會(huì)利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,y=a-b+c,然后根據(jù)圖象判斷其值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2011年8月,教育部發(fā)布全國學(xué)生資助政策執(zhí)行情況,去年義務(wù)教育階段共有1590萬家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受生活補(bǔ)助,共補(bǔ)助資金126.8億元.這項(xiàng)資金用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元.

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在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)E在線段CD上,∠AEB=135°,若AD=4,BD=2,則線段CE的長為
 

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點(diǎn)P(-4,3)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)P′(
 
,
 
),關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)P′(
 
 
),關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)P′(
 
,
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=2x-5的圖象不經(jīng)過( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果-
4
5
x2a-1y6與-2xy6是同類項(xiàng),則代數(shù)式(a-2)2004•(2a-1)2005的值是( 。
A、0B、1C、-1D、1或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、任何數(shù)的平方根有兩個(gè)
B、只有正數(shù)才有平方根
C、一個(gè)正數(shù)的平方根的平方仍是這個(gè)數(shù)
D、a2的平方根是a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中不是正方形的展開圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x、y滿足|x-2013|+|y2+2015|=2015,求xy的值.

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