29×(-12)   

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、某地區(qū)原有可退耕還林面積63.68萬畝，從2000年開始執(zhí)行國家退耕還林政策，當年就退耕還林8萬畝，此后退耕還林的面積逐年增加，到2002年底共退耕還林29.12萬畝．
（1）求2001年、2002年退耕還林面積的平均增長率．（參考數(shù)據(jù)：3.42=11.56）
（2）該地區(qū)從2003年起加大退耕還林的力度．設(shè)2003年退耕還林的面積為y萬畝，退耕還林面積的增長率為x．試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出當y不小于14.4萬畝時x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算下列各式
（1）4.5-（-4.5）+（-6）；       
（2）-54×2
1
4
÷（-4
1
2
）×
2
9
+
1
2
；
（3）-20-（-10）×|-
2
5
|；       
（4）[1
1
24
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷(-5)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年天津市中考數(shù)學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

下表是五愛中學初一（1）班40位同學在“獻愛心”活動中捐的圖書情況記錄（單位：冊）
 28 9 6 54 3 3 
 11 1012 10 12 3 4 9 
 12 35 10 11 2 12 7 
 29 12 8 7 12 11 4 
 1210 5 3 2 8 10 12 
（1）現(xiàn)需要將該班同學捐圖書的情況，報告少先隊大隊部，請你給出一種表示這些數(shù)據(jù)的方案，使大隊部一目了然知道整個情況；
（2）從（1）的方案中，請你至少寫出三條獲得的信息；
（3）如果該班所捐圖書準備按左邊的扇形統(tǒng)計圖所示的比例分送給山區(qū)學校和本市兄弟學校，則送給山區(qū)學校的圖書有多少冊．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復(fù)習強化訓練（1）（解析版） 題型：解答題

下表是五愛中學初一（1）班40位同學在“獻愛心”活動中捐的圖書情況記錄（單位：冊）
 28 9 6 54 3 3 
 11 1012 10 12 3 4 9 
 12 35 10 11 2 12 7 
 29 12 8 7 12 11 4 
 1210 5 3 2 8 10 12 
（1）現(xiàn)需要將該班同學捐圖書的情況，報告少先隊大隊部，請你給出一種表示這些數(shù)據(jù)的方案，使大隊部一目了然知道整個情況；
（2）從（1）的方案中，請你至少寫出三條獲得的信息；
（3）如果該班所捐圖書準備按左邊的扇形統(tǒng)計圖所示的比例分送給山區(qū)學校和本市兄弟學校，則送給山區(qū)學校的圖書有多少冊．

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》（02）（解析版） 題型：解答題

（2003•隨州）某地區(qū)原有可退耕還林面積63.68萬畝，從2000年開始執(zhí)行國家退耕還林政策，當年就退耕還林8萬畝，此后退耕還林的面積逐年增加，到2002年底共退耕還林29.12萬畝．
（1）求2001年、2002年退耕還林面積的平均增長率．（參考數(shù)據(jù)：3.42=11.56）
（2）該地區(qū)從2003年起加大退耕還林的力度．設(shè)2003年退耕還林的面積為y萬畝，退耕還林面積的增長率為x．試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并求出當y不小于14.4萬畝時x的取值范圍．

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